Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1962-1963

1963. március 22. (312-414.) - 2. Jelentés az első félév tanulmányi eredményeiről (318-325., - 336-344.,

- 6 beadásokból származik. Külön rektori engedély alapján ezek az elmaradt tervek a félév folyamán is beszámitádhatnak. A gimnáziumból egy év gyakorlattal jögg hallgatók eeredményei általában lényegesen rosszabbak, de a legjobbakat a gimnáziumokból is felvesszük. Szánthó Sándor

? Véleménye szerint az uj vizsgaszabályzat helye8• Régebben a hallgatók három héttel hosszabb idő» szakot kaptak, tehát február 28-án még lehetett vizsgázni. Ebben a félévben február 9-én már nem lehetett. A hallgartók a vizsgaidőszak lerövidítésével feltétlen hátrányba kerültek, mert a nyolchetes vizsgaidőszak helyett csak öt hétig vizsgázhatnak. Kari vonatkozásban meg állapitható, hogy 1959-60-tól folyamatos javulás van. A karon a volt az álláspont, hogy addig lehet vizsgázni, amig a vizsgaidőszak le nem zárzul• Ezt a kérdést most egyén lég vizsgáltuk, és javaslat alapján a Dékán Ur döntött. A Karon az a helyzet állott elő, hogy a legutóbbi vizsgaidőszak végén jó néhány hallgatót évismétlésre utasítottunk. A hallgatóknak tegyük lehetővé, hogy az anyagot jóban el tudják sajátitani. Az évismétlés azzal jár, hogy ilyen esetben a hallgatók egy része véglegesen lemorzsolódik. Megitélésem szerint az évismétlést differenciáltabban kell alkalmazni. Vannak olyan hallgatók, akik azért nem tudnak vizsgázni, inert a szorgalmi időt nem használták ki, de vannak olyanok is, akik egyéb okok miatt nem tudtak készülni a vizsgákra, itt kellene különbséget tenni, de ezt a jelenlegi rendeletek nem teszik lehetővé. Ha egy egyébként jóképességü hallgató, aki nem hanyagságból, hanem e- ... gyéb okok miatt nem tudott vizsgázni, és nem kap évismétlést, akkor attól a lehetőségtől ütjük el, hogy résztvegyen azokon a gyakorlatokon, amelyekből rosszul áll. Biztosítani kellene továbbá azt is, hogy anyagi szempontok miatt ne kelljen abbahagynia a tanulást. A tanulmányi fegyelem kérdése nemcsak az oktatók feladata. Ez elsősorban