Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962
1961. december 7. (77-139.) - 2. Az esti és levelező oktatás elvi kérdései (81-99.,
eredménye mutat. 195ö-ban 26 volt az uzeinmórnökhallgatók létszáma, ma pedig 6, illetve 5-nél tartunk. Kérdés formájában kell feltennie az egyetem felé: mi lehet ennek az oka? A másik: 544 esti hallgatóból a II.félévi vizsgaidőszak végén 353, illetve 373 nem felelt meg. Elképesztő ézámok! A beiskolázás, az egyetemi felvétel kérdése: évek óta foglalkoznak az Egyetemen,a Minisztérium, az országos Főhatóságok ezzel a problémával. ; ok a helyes elképzelés, próbálják megvalósítani. Legyen követelmény, ami Csanádi elvtársnak is kívánsága, hogy közeledjen egymáshoz az üzem és az egyetem. A problémákat mértékadó helyen épen azok nemi ismerik, akiknek nagyon fotnos volna, hogy ismex^jék. Ha bekerülnek a kérdések a minisztériumba, sokszor tovább adják a maguk módján. Nyomtatott füzet kiadása, ami az egyetemi felvételt jobbá tenné, a lehető legsürgősebben megoldandó feladat. A bizonyos előkészítő tanfolyamok vizsgájával kapcsolatban a. KPH szerint az elgondolás nagyon helyes és meg is valósitható. Az Epitész Kar részéről hangzott el az észrevétel, hogy addig a levelező forma nem megoldott, anig az Epit ,sz Kar levelező hallgatói bizonyos időt, talán két félévet nem t ltenek az egyetemen. Meg kell oldani ezt a kérdést is, legalább 2 félévet szükségesnek tart. Kérdezi, a nappali és levelező tagozaton végzettek oklevele azonos értékü-e? Erről már több vitát hallott, itt az előkészítésből nem derül ki, hogy a diplomák között különbség van—e és mi ez a különbség. A jegyzetekkel kapcsolatos észrevétele: ha azonosak a nappali tagozat részére készült jegyzetekkel, akkor hol jut kifejezésre az esti és levelező hallgatók nagyobb gyakorlata és egyáltalán hol differenciálódik ez. Nem szabadna ilyennek jelentkezni. A szakosítással kapcsolatban: a 23.oldabn a bevezető részben javasolják a szakositást. Nem volt ott az előkészitő ós megelőző tárgyalásokon, mi indokolja, hogy a Közlekedési Kar 2 tagozatát szükséges volt-e 3 szakra és még tovább szakosítani,/ 25.oldal/ Az I. vasuti Főosztály, amennyiben megvalósítható, helyesnek tartja ezt az elgondolást.
