Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962

1961. október 17. (58-76.) - 2. Beszámoló a Marxizmus-Leninizmus Tanszék munkájáról (60-61., - 69-76.)

- 3 ooGo56. Az előadásokat - mindhárom szakon - karonként lehetőleg egy fcktató tartja végig, a szemináriumok vezetői is végig vezetik a tantárgyon csoportjaikat. Ez lehetővé teszi, hogy egyre szorosabb kontaktus alakuljon ki az iktatók és hallgatók között, A vizsgákat a Filozófia és a Tudományos szocializmus tárgyból a szemináriumvezetők, a Politikai gazdaságtanból pedig a tárgy előadói tartják, /Ez nem jelent színvonalkülönbséget, hiszen minden oktató előadó és egyben szemináriumvezető is./ A vizsgák elosztásában a politikai gazdaságtan és tudományos szocializmus tárgynál előnytelennek tartjuk azt, hogy az I. félév végén nincs vizsga és így a hallgatóknak nincs tiszta képük a tárgy által felállított követelményekről. Szükségesnek és eredményesnek tartjuk a politikai gazdaságtanból nemrég bevezetett szigorlati, illetve záróvizsga rendszert, amely a hallgatókat arra késztette, htgy a tananyag legfontosabb összefüggéseit ismételten alaposan feldolgozza. Az iktatók és hallgatók kapcsolatának elmélyítését szolgálta ö| is, hogy a tanszék rendszeres konzultációs időpontot biztosított, amelyet a hallgatók azonban főleg csak a vizsgákat megelőző időszakokban vettek igénybe. Folyamatosabb kapcsolatot jelent viszont az, hogy oktatóink rendszeresen résztvesznek az ifjúsági rendezvényeken. Fiatal oktatóink aktiv szerepet vállaltak a KISZ vezetésében, az idősebbeket is egyre gyakrabban hivják meg KISZ "taggyűlésekre, számos vitát vezetnek a politikai körökben, előadásokat tartanak az ifjúsági akadémián, rendszeresen látogatják a kollégiumokat, segitik az "Ifjúság a szocializmusért" mozgalmat stb. Az oktatás hatékonysága érdekében a tanszék tervbe vette az előadások és szemináriumik arányának /60:40/ megváltoztatását, a szemináriumok számának növelését. Tapasztalataink szerint a szemináriumokon sajátítják el legjobban.a hallgatók a tananyagot cs tanulják meg azt önállóan alkalmazni, Az elmúlt tanév végén tartott felmérés kiderítette, hogy tárgyaink tényleges óraszáma mindig alatta marad a Politikai Bizottság által megállapított 300 órának /Filozófia és Tudományos Szoci-