Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962

1961. szeptember 26. (14-57.) - 1. Az ÉKME 1961/62. tanévi munkaterve (15-29., - 2. A tanszékvezetők feladata, hatásköre és felelőssége (15., - 29-34.,

- 17 hogy végeredményben a tudományos munkából ml tartozik az állami vonalra és mi a KISZ vonalra. A lényeg elsikkad. Felhívom a tisztelt Egyetemi Tanács figyelmét, hogy ezt tisztázni kell, Biacs elvtárs észrevételéhez csak annyitt amig az első nagy baleset nem lesz meg, addig nincs baj, csak majd akkor, ha már az Egyetem a baleset miatt fizetni fog! dr.Perány

l Imre rektor: Több hozzászóló nem lévén, a vitát lezárom,Felkére:;. Kézdi elvtársat . 1 a válasz megtételére, dr,Kéz

di Árpád: A hozzászólásokra a következőkben válaszolom: Helyes az a megjegyzés, hogy a tanszéki beosztottak vegyenek részt a tanszéki értekezleten. Az oktatók feladata szintén összeállítandó, de ebben uz összeállításban is benne van, hogy a tanszékvezető megszabja és beosztja a tanszéki előadók munkáját. Ila egy egyetemi oktatóval kapcsolatban annyira részletekbe menő szabályozásra van szükség, akkor azzal as oktatóval baj van. Azt hiszem egyrészt a Munka Törvénykönyve, másrészt a tanszékvezetői beosztás ** % megszabja ezt a kérdést, B iac3 Náclnor V,fejezet 3»bek, kapcsolatos megjegyzését nem egészen é'-fcem, me rt ilyen munkavédelmi bizottság tanszékemen már több Ízben elrendelt munkavédelmi előírásokat, munkaruhákat,intézkedésoket tettünk tűzbiztonsági vonalon, ugy tudom ilyen bizottság más tanszékeken is működik, ezt Trutz elvtárs is megerősítette, Trutz elvtárs átfogalmazás! javaslata helyes. A jogszabályokkal kapcsolatban: vágálom, hogy jogszabályaink legyenek! Végül az egyetem szervezeti szabályzatának összeállítása már nem egyetemi feladat, hanem felsőbb szintre tartozik. Ez az összeállítás az érvényben lévő jogszabályokat sorolja fel, azokat, amelyek sokszorosításra kerültek, Betofee elvtárs kár, hogy nem előbb, még a Reform Bizottságban emiitette ezeket a szempontokat, akkor jobb anyagöt tudtunk volna ide hozni. Az 1,oldal 3. bekezdésé vei az volt az elgondolás, hogy a rendeletek, "'rektori utasítások ezeket az irányelveket ruár magukba foglalják, Nincs akadálya a sorrend felcserélésének, A tanszéki kollektívára való támaszkodás azt hiszem benne van, hogy jobban kiemeljük, annak nincs akadálya. A külső előadókra vonatkozó utalást /jogok,kötelességek rögzítése/