Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1961-1962

1962. február 23. (140-221.) - 2. A XXII. Kongresszus anyagának feldolgozása (145-151., - 173-182.)

- 4 ­II. Az egyetem ^hallgatói az SzK? XXII. kongresszusának anyagéval \ a KISZ által szervezett politikai viták keretén belül ^agyrós zt már az eddigiekben is foglalkoztak. Szervezett formában a íórsadalom tudom nyi tanszékek által megtartandó órák keretében az alábbi twrv szerint a ­ti uí mud l h' félÚKbe n történik a feldolgozás: 1./ A nappali tanfolyamokon - és bizonyos összevonással egyes esti évfolyamok*^ is - a minisztérium által megadott irány­elvek adják a feldolgozás tematikáját. A mappali hallgatóknál a feldolgozásra 16 érát számunk, ennek felét a szaktárgyak óra­keretéből biztosítjuk, felét a Marxizmus-leninizmus tárgyaiból. Az órakeret felét előadásra, felét szemináriumi feldolgozásra fa ­ditjuk. C i Azelső óvfo9la% ópitéDB óa mérnökka rén) a feldolgozás a fé­í ^— T—j. erc-/ — —' lév elején kezdődi-ky va közlekedési karon­a kongresszus anyagá t* 4> • ,.n< VcAumA ) a félév végén dolg o­ggák fal, akkor amikor a hallgatók a Poli­tikai gazdaságtanban már foglalkoztak a modftnn kapitalizmussal. A második évfolyam mindhárom kaD^rn a kongresszusi anyaggal kezdi a félevet. A harmadik évfolyam mindhárom kara a félév Végén tanul­mánxozza a kongresszus anyagát, amikorra a hallgatók a szoci­alizmus politikai gazdaságtanát befejezik, / A negyedek évfolyamon, Agyencsak mindhárom karon a félév végén dolgozzák fel, a kongresszust t tekintettel arra, hogy a "tudományos szocializmAs anyaga e félévben a II. világháború utáni időszakkal is foglalkozik. Az ötödik évfolyamon a folyó tananyag szarvas rés zekónt a hallgatók már az első félévben^megközelítőleg 16 órábanjfel­dolgozták a kongresszus anyagát• 2./ Az esti tanozato n az első éven 8-12 órában kerül sor a feldolgozásra, Kyiásodéven 4 órában. 3./ A levelező tanozaton minden évfolyamon két Konferencia keretében foglalkozunk a kongresszussal, az ötödik évfolyamon a kongresszusi anyag szerves részét képezi a tananyagnak. IIIJ

Next

/
Thumbnails
Contents