Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1960-1961

1961. március 3. (89-135.) - 1. A karok oktatási célkitűzései és szakosítása (91-108.,

• aUwi/

i ftltftag** a feu-JUafcl réaaé*ilt & ©aga fé-i«év$l aaak&ez aaaUa^mife* sfc&k kelgrea* lik & $aekefe

9 ->s«koe0pai*tak az baizkoJÁsétit* Azt iiifzi, fcfl&r aafij«ár6*k*Km 1 ven a fiíataletezál az « Jift*dó»

9 tan MÍY 1 akarnak f»gkUoit>it It m««a 4a ap©<* •elolizáei&r&l keaaéidak

f kan** mml

9 kegy a kgalekea*ffttan»*rzBkl *a 4pltéagflKi»ftk& feépaiakau, k©yak

t Ha^y áriáéi jtMépk k«ll laoa&» a^iate a *á&k« 6ga*;<t feéjpeeltta^t mm ® 7* é® a* félévien k^ll kezéeal* mm bo&yfea a p--ocrea

9 a toatérar/ «fta&k 1 éjét afi? e/zal ho&/ « «a&*«$tik*t

f a fizikát aár faxoéfeao ektaaisék, & aga* k*» re«*t&l ia mm<tl®á&«tmk, ©ftbez « pélyÜMMt* ^lentke** tek« Jenraulata

v kogy kapjsmtik egyfearae aktaként* A StatMH* attika ttktetAattél faái

1 térateM k*U asx , ^ hktom.na gÉvtéktMtt - beotttatézaat példákoa kezazaltt1 - Irifttal kaa?&*»» jenek a kall, aaj&t iftaM^Jttkkftg* Yéleaéaya« has./ a bajeSteiáZÉet kavaava fftgoanl lakat* AZ rgy*te» neüoaafe ozosaMt oét§ tat** eg/uttal neveld letéagéap le* m el Ö Idfibea beiskolázott kaUgeták egy sepertta** keséik el © tfiftUal^ Jka«« a a csoport azeakra saét^gskadU z »©* egéssságsa állapét* Jamjuj4nta» ko&y e * teeé* a diffar enaiáitalg legyaa aeg* •frgi -mu Mim «« Aa /^téaaM»*u0kl Í zstesk aáa a ase«alil«>ta ol&fe a vasat vizité 4 ssfcaok* a jmtfeárdoérn&ki szaknak £«sl«* mMI MHík* k*U len^sie* 4a ágasatokra v>n&6keaéaa m a kaer ' túlzott ap».«aia UnAIitÜiit j lm tana a MGUUtat p|ii«a«tl

f MUaa utajb4td

y ^Uüa v. eutápitÖ á&sm % ..kra v ka eaak a tév^H taaai aatoégaa é* ÍH^üMnM ssaakra kifej el» ti.-atáa tárgyakat? m ééar év almtt le Hzt^zH^üté* viszont t«lja««i elazekaőiiéa^