Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1960-1961
1960. november 25. (49-65.) - 2. A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek korszerűsítése (55-57.)
/ •ut / ÉPÍTŐIPARI ES KÖZLEXEDESI MŰSZAKI EGYETEM OOO630 Az Egyetemi Tanács 196o. november 25-1 ülésének 2. napirendi pontjához. Határozati'javaslat, " A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek"korszerűsítése" c^mü napirendi ponttal kapcsolatban, 1, Az Egyetemi Tanács a Művelődésügyi Minisztérium által összeállított és a TFT által jóváhagyott " A felsőoktatás tananyagának és oktatási módszereinek korszerűsítése" cimü általános ^alapelveket / a továbbiakban Alapelveket/ az egyetemünkön folytatandó ilyenirányú munka elvi alapjaként tekinti, 2, Az Alapelveket december 31-i g kari tanácsüléseken, 1961.március 31-i ig pedig tanszéki értekezleteken meg kell vitatni. A vitakra kivánatos külső szakembereket meghívni. A viták során törekedni kell az Alapelvek szakonkénti és tantárgyankénti konkrét vonatkozásainak tisztázására. Feltétlenül biztosítani kell minden vélemény kifejtésének lehetőségét és ezeket f - különösen az ellentétes véleményeket - rövid, de a lényeget tükröző , karonként és tanszéki/értekezletenként külön vezetett jegyzőkönyvekben december 31-i g, ;.illotőIeg 1962i£mároius 31-ig a Rektori Hivatalhoz fel kell terjeszteni, A kari tanácsülések és tanszéki értekezletek időpontjáról a Rektori Hivatalt legalább lo nappál előb b értesiteni kell. 3, A kari tanácsülésen kialakuló vitákra alapozva, január 31-ig a Rektorhoz javaslatot kell tenni a karon levő és megtartandó, esetleg felállítandó u fj szako kra / szakágazatokra/ vonatkozóan. Szabatosan meg kell határozni a kor és az egyes szakok / szakágazatok/ képzési célját, a veiül: szemben támasztott alapvető követelmények lerögzitése é? figyelembevétele.mellett, 4, Az Alapelvek VII. fejezetében adott általános menetet szemelőtt tartva 1961, április 15-i g szakonkénti részletezéssel ki kell dolgozni a további taranyag es oktatási módszer korszerűsítési munka távlati és az 1961/62, tanévre vonatkozó részletesebb ütemezésnek tervezetét is. Az ütemterveknek, egy karon belül sem kell a különböző szakokra vonatkozóan egységesnek lenniök, Amennyiben valamelyik javaslat pénzügyig létszám, dologi vagy szervezési kihatásokkal jár, ezt számszerűen es összefüggéseiben is fel"kell mérni, t 5, A Műszaki Egyetemi nevelés elvi és módszertani tisztázatlanságának megszüntetése, e tevékenység tudományos alapokrjc fektetése érdekében, felkéri az Egyetemi Tanács a Rektort, tegyen javaslatot a Művelődésügyi Minisztériumnak az e területi;kutató munkának az arra legcélszerűbb és leghatékonyabb módon /pl-„ az Eötvös Lóránd Tudományegyetem Pedagógiai Tanszéke, vagy $ Pedagógiai Kutató Intézet keretében/ és ha szerény keretek között is, de haladéktalanul való megindítására. r V3
