Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1955-1956
1956. március 9. (37-70.) - 2. A levelező oktatás kérdései (38-49.,53-70.)
- 11 Gábor Lászl ó dékán rámutat, hbgy az Építészmérnöki Kar V.éves levelezohaUgatóinál szerzett tapasztalat szerint egyrészt a szakmai gyakorlat időtartama, másrészt annak jellege döntő. Mindkettőt meg kellene tehát szabni. # Elnö k a kétféle levelezőhallgató tipussal kapcsolatosan felvetymég, hogy tökéletesen helytelen a nappali tagozatról lemorzsolódott gyenge hallgatóknak a levelezőtagozatra történő átvétele és e tagozatokon ezek a hallgatók igen nagy tehertételt jelentenek. A Minisztérium részéről azonban eddig olyan iránymutatást kaptunk, hogy aki a nappali tagozatokon szociális szempontból nehézségekkel küzd, annak "tehetővé kell te nünk a te velezotagczaton történő oklevélszerzést, .bgy időben a Minisztérium a nappali tagozaton meg nem felelő szakérettségis hallgatókat is a levelezőtagozatra iskoláztatta be. ^gyes közbeszólások alapján kitér még a levelezőtagozaton mutatkozó liberalizmus kérdésére is. Az Oktatásügyi Minisztérium kivánsága azonos oklevél kiadási a nappali és levelezőtagozaton. Ennek megfelelően azonos szinvonalat is kellene megkövetélnünk.Magunk is elismerjük, hogy e téren hibákat követünk el. E felismeres után bizonyos ütemterv szerint, ha nem is azonnal, de záros határidőn belül fel kell számolnunk a levelező tagozatOKOi mutatkozo liberalizmust és a szinvonalat a nappali tagozat színvonalára kell felemelnünk. l>r. Korányi Imr e egyetemi tanár rámutatott arra, hogy ezesetben a levelezotagozat megszüntetésével is számolhatunk. A hallgatókkal a tanszékek csak annyit tudnak foglalkozni, amennyi időt bent töltenek az Egyetemen, ez az idő pedig rendkivül kicsinyre korlátozott. Elnök i Mégis meg kell találnunk a lehetőségeket a levelezőhallgatók munkájának elősegítésére, esetleg jobb módszertani útmutatókkal, tankönyvekkel stb. A Karok által kidolgozott anyagok, valamint a hozzászólások alapján az alábbiak szerint alakítja ki a határozatokat: Az Egyetemi Tanác s elfogadja a Karok javaslatát a levelezőoktatásról és ezekkel kapcsolatosan az alábbi határozatokat hozza: Egyetért a Tanács a Mérnöki Kar javaslatával az Egyetem és a hallgatok köz ötti sorosabb kapcsolat kiépítése tekintetében. A Karok feladatává teszi, hogy a tanszékek, előadók, ®rakorlatvezetők és a levelezőhallgatók közötti viszon t elmélyítsék és a fegyelmi helyzetet megjavítsák. Ehhez a hallgatók beadványaira, dolgozataira,való azonnali válaszadás, következetes ellenőrzés, az ütemtervek betartása és betartatása, a vizsgaszabályzat és a vizsgárabocsáthatósági feltételek alkalmazása stb. szükséges. Ugyancsak a ^-arok feladata tanszékenként felülvizsgálni, hogy milyen tárgyból van szükség*esetleg külön jegyzetre, segédkönyvre, vagy átdolgozott módszertani utmutatóra és ezeket állítsák be a megfelelő tankönyvkiadási,illetőleg jegyzettervbe» A Karok kötelessége az oktatás színvonalának megj-vitása érdiében tárgyanként felülvizsgálni a konferenciák felépítésé-