Építőipari és Közlekedési Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1955-1956

1955. szeptember 30. (1-25.) - 2. A Központi Vezetőségnek az egyetemek tanulmányi és politikai helyzetéről szóló határozata (2-10., - 13-25.)

Hogy a lemorzsolódás körül valami nem volt rendjén aat mutatja as a körülmény is, hogy jelentősebb száau hallgatónak Egyetemünkről történő eltávozása után se/a Javultak lényegesebben az eredmények. másrészről semmiképpen sem lehet egyetérteni olyan lemorzsolóaáei folyamattal, Amelynél nincs meg legalább ugyanaz a szociális összetételi ariny, mint a beiskolázásoknál. Ha gépiesen és teljesen mechanikusan azok távoznak el az Egyetemről, akik a igna^ryobb segítséget igénylik, akkor természetesen el fognak távolni olyan munkás és paraszt származású hallétük is, akik csak az e 1 okéi)zettsági hiányok miatt Jutattak erre a sorara és vtezont itt maradnak olyan gyenge mán szociális kategóriához tartozó hallgatók, akik viszont kétségtelenül tehetségük hiánya miatt bukdácsolnak, izekben a problémákban tehát teljesen át kell éreznünk felelősségünket és annak megfelel Sen kell eljárni. . • A lemorzsolódások elleni küzdelem tekintetében szeretném a Karoknak figyelmébe ajánlani aa évismétlő hallgatók problémáját, a ta asz tálát az, hogy az évismétlő kallgaték igen nagy százaléka ujbol eredménytelenül végzi félévét, sőt nem agysier már a félév alatt rendbort éám Viselkedik, élhanyagolja az órákon, a/gyakor lat ókon való részvételt éc ezzel csak terjeszti maga kürül a fegyelmezetlenséget. Idejében :ell tehát az ilyen szempontból kialakuló kedvezőtlen helyzetnek elejét venni. Uktatő- és nevelŐaunsánk során természetesen nemcsak a gyengébb hallgatókkal kell foglalkoznunk, ha eia kültfn törekednünk kell a kiváló előmenetelt mutató hallgatotóal való foglalkozásra is. a kiváló hallgatókkal való törődésnek ie megvannak a maga módos erei, a pályásatok, a tud* taknyos diákköri*.*: ? unka ja stb. és as ilyen működésűnk varán különös figyelemmel legyünk a munkás-paraszt ssármasásu hallgatókra, akik eddig neai foglalták el méltó helyüket a tudom Jiyos diakk<Kfkben sem. ttea arról van szó, hogy a kezdeti nehézségekkel küzdő hallgatdka* la a di JeköriJkbe próbáljuk beszervezni nég akkor is, ha emiatt rendes.tanul-ányaikkai elmaradnának, de igen le keressük rae^ azokat, akik az egyetemi tananyasfnltulmeno érdeklődéssel kisebb értékű és fokozatos ilyenirányú terheléssel már mo?ít elindíthatok a mag asabb igényű munkakört felé* * A Központi Vezetőség határozata megkívánja, ho&' fejlesszük kgyete-. műnkön is a tudományáé életet, kgyee oktatóink ilyen téren ezép ered menyeket produkáltak, de sajnos még nem mondható ál*aLárosnak a tudoiiányo ; munk isság. feeg kell llla^itanunk azt, hogy 'az ipari megbízások teljesítése, vállalása as tal n uofe&zor túlzott mlrtéktt végzése a,: oktatók tudományos tevékenységére is hátrányoe befolyással volt. £Jz a tanév különösen alkalmas lesz arra, a gy az ilyenirányú egyetemi munkát fokozza, kibontakoztassa. A folyamatosan megjelenő tudományos kiadány«mk bizoiiyo3 publicitást biztosítanak, ezenkívül a novemberben megrendezésre ker üld tudom nyos ilésszak ad lehetőség* az eredmények nyilvanosságrahozatalára. ezenfelül is számos mód és lehet ség vön arra, m»gy oktdbiak tudó ányos téren munkálkodjanak. Egyetemünk szoros együttműködést kiván kiépíteni a Magyar Tudományos Akadémiával, támogatását kérjük valamennyi tané Aktiak sz mára és megnyugvást jelent nekünk az a iürímény, rtugy as oktatásügyi kinisztérium a legmagasabb színvonalon foglalkozik az ilyenirányú szervezés kérdésével, a tudományos wua..'.aság éa az elmélyült gyakorlatibb és jobb oktatómunka tekintetében halaszthatatlan bizonyos felszereléseink továbbfejlesztése. Hagy ttr'tnmal'U&vdzöljUk tehát a Központi Vezetoaég ol^anirányu határozatát, raiszer nt a következő