Építőipari Műszaki Egyetem egyetemi tanácsülések, 1953-1954

1954. január 29. (65-86.) - 1. A Mérnöktovábbképző Intézet és az Építőipari Műszaki Egyetem kapcsolata (66-68.,

- 2 A műszaki egyetemek segítséget adhatnak a Továbképző Intézet? ek pro­fesszorjaik előadásai által. ichailioh et. : Meg kell '1 lapítani, ho. y r mérnöki'osztályt érdeklő előadá­sok látogatottság,. i::en csekély volt. Yolt olyan.előadás, feegy <• melyre cs 'pán —4 ember jelentkezett, z okoknfzerepel itt a nagymértékű elfoglal :ság is. L rendszeres továbbképzésre két­ségkívül szükség van. A műszaki e£ etemeknek és az Intézetnek szorosabb kapcsol;, tot kellene kialakítani. Kisszámú bizottság lenne szükséges, .mely a tematika megalakításától kezdve, min­dentk özvetlerül tárgyalna meg az intézet főtitk 'rával és pro­pagandát kellene kifejteni az előadások érdekében. Meg kellene szervezni ugy az elfoglaltságot, hogy a továbbképzésre is marad­jon idő. Az előadások száma igen megnevekedett az Intézetben és igy azt lehet megállapítani, hogy a mennyiség a minőség rovására ment. Az előadások nagyon széjjel ágazóak. xlcadtak olyan építészeti előadások, .melyek még az egyetemi szinvon-lat sern. érték el. így érthető a kisszámú látogató. Fontos, ho ;y elsősorban az előadá­sok minőségén legyen a hangsúly. Jobb szervezeti felépítést kellene biztösitani az Intézetnek. Lennének osztály elnöl© i és bizottságai. Kétféle előadási ormának kellene lenni. iSgyik a tu­domány? s területen ismerteti a szakmát és a másik, amelyik egy­vagy 'téves tov bbbéozés. A továbbképző előadásoknak az kell legyen a főcélja, hogy elősegitse azoknak a munkáját elsősorban, akik az uj kormányprogramm végrehajtásával kapcsolatban uj fel­adatokat oldanak meg. Kevesebb .és nívósabb előadásra van szüksé ;. . engeteg volt a kéz­hezkapott egy havi programm. osszu időt vett i énybe az megfe­lelő térne kiválasztása is igy. . nivó emelkedésével a látogatott­ság is emelkedni fog. Az Intézet előadásainak az egyetemi nivó fölé kell emelkedni. 'ásárhelyi et. : Fontos a jövőben gondoskodni az Intézetnek arról is, hogy ameny nyiben'nem az e.;yete.rnen, hanem kivül vannak egyes előadások, a­zok megfelelő helyen ^'s teremben legyenek. A továbbképzésifolyan .formában kellene megoldani, hogy ebből egyéni haszon is legyen az ott tanulók számára, esetleg beszámí­tást kapjanak ilyen továbbképző elvégzése után munkahelyükön. Szabó Jáno s etffgy- egyetemi és intézeti bizottság kellene -összeüljön és meg­'tárgyalja a felmerülő problémákat. itt hozott határozatokat lehetne tanácsülés elé hozni és ott raegt'rgyalni. Vásárhelyi et. közvetlen honorálásra vonatkozó javaslata feltétlenül megtörté­nik akkor, amikor az i llető értékesiti a kapott tudást. He. valaki egy magasabb szakmai tudást ér el, a:;t kellő értékben értékesi­ti a maga terüle.tén. Király Béla et .: Az előad's-sorozatnál két fajtáról kellene beszélni: 1./ Szabad előadás-sorozat, amelynek szinvo ala olyan 1 egyen, ho-y ott kezdődjék, ahol az egyetemi képzés befejeződik, 2./ tanfolyam jellegű mérnök-képzés, amelyen ,z érdekeltek kö­telezően és esetleg munkaidőn féL ül vesznek részt. / pl. mélyé­pítési, vagy gépesítési főmérnökök kiképzése/ Az utóbbin nem mérnöki beosztású és képzésű dolgozók is részt­vesznek, va ;y más szakterületen dol ;ozó .isrnökök. Michallioh ét. : Itt elsősorban a tanársegédek továbbképzéséről van szó, te­hát műegyetemi voní.-,lon felüli képzésről. A képző nagy problé­•• .. • ..... herényi et .: Korányi et.:

Next

/
Thumbnails
Contents