Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1964-1965
1965. február 10. (1-11.)
Professzori-docensi közgyűlés /19€>5* február 10-én/ dr. Petrik Olivér rektorh. megnyitja a közgyűlést. A tanári és docensi közgyűlés alkalmából szeretettel üdvözlöm az Egyetem tanarait és docenseit, a a kedves meghívott elvtársakat. A mai köz yülós feladata, ti&i y alapvető tanulmányi kérdésekben megvitassuk, megbeszéljük a továbblépés lehetőségeit. Az blvtár- sak megkapták a közgyűlés anyagát, de ettől függetlenül az Egyetem rektara Csáki elvtárs szobán is kivánja a problémákat ismertetni. Felkérem Csáki elvtársat a bevezető megtartására. Dr. Csáki Frigyes rektor: Kedves Tanártársaim, tisztelt Kollégák. Február 15-el etJy uj félév elé me ,yünk és ilyenkor amúgy is célszerű, ha ,y az Egyetem vezető oktatói összejöjjenek egyeztetni szempontjaikat az elkövetkezendő oktatási feladatok megoldása céljából. A mai megbeszelésünkön három kérdést javasolnék megvitatni. Első a hallgatok terhelési problémái. A második a hallgatok és a« oktatók fegyelme általánosságban. A harmadik ami ezzel szorosan összefügg és ami a legfontosabb célunk, ho(^y az oktatás hatékonyságát fokozni tudjuk. Az elmúlt idószakoan az Egyetem vezetősége többször összejött, hogy megbeszélje milyen feladatok kitűzése latszik most a legfontosabbnak. Egyrészt egy úgynevezett szűkített Rektori Tanács, - amelyen résztvettek a Dék mok, az illetékes Rektorhelyettesek és a társadalmi szervek képveselői, KISZ és Pártszervezet - kitűzte az itteni körlev Iben leszögezett főbb elvi célkitűzéseket. Két héttel ezelőtt volt Egyetemi Tanácsülés, mely megvitatta ezeknek a szempontoknak érvényesülését. Az Egyetemi Tanács tagjai közül többen felszólaltak, helyeselték az irányvonal kitűzését és mondhatom, hogy elvi ellentét nem is mutatkozott az Egyetemi Tanácson az itteni problémákkal kapcsolatban, inkább finomitások- „ ról, összehangulásokról volt szó. Ha megnézik a tisztelt Kollégák a Dékánokhoz intézett levél tartalmát - és itt mindjárt előjéróban hangsúlyoznom kell, hogy ez a levél csak tájékoztatás céljából jutott el a tanszékvezetőkhöz, mert a Dékánok feladuta az, hogy a kari sajátosságoknak megfelelően megszabják az egyes évfolyamok, egyes ágazatok, szakok feladatait a végrehajtással kapcsolatos teendőkkel - akkor mindjárt szemükbe fog ötleni, hogy ez a levél túl nagy súllyal foglalkozik a hallgatók terhelésével. Az Egyetemi Tan csülésen felmerült az a kérdés, hogy van e ennek alapja? Vészes jelzések érkeznek-e be a hallgatók általános egészségügyi állapotáról? Meg kell mondanom, hogy általánosságban nagy bajok nincsenek a hallgatóság körében, de számos olyan jelzés érkezett, hogy a /
