Budapesti Műszaki Egytem - Értekezletek, 1961-1962
1962. április 16. (1-6.)
- 2 •/. A feledi pari technikusi kÓpsés Jövője - véleménye eserlnt * elsősorban as ipar hessáálláeán fog aulai • A kort? Kom oktatásnak megfelelő re fona törve ink 1963* eleiére készülnek ol* amellyel rö&sltjük egy 5 éves időszak oktatási ■macáját* Jelenleg a ztferaeunkák során a kísérleti Unom! ♦gyakorlatok folynak ée első tapasztalataink kielégítőik* üeg kall asonban említeni, hogy as Utsoni /gyakorlatok ellonőroéee as e-ye total taasaemélysetro nagy terhet ré* A hallgatók üeeni ellátása jelenleg as ttseni vesetők Jé be* látásától függ) sert a gyakorlatok anyagi kérdései »ég nia- csenek rendemre* Kéri a reform gaadasagl vonatkozású káráé nőinek egorgaim&sáe&t a <taadasógi IHsottság felé* A rőtem teóriáikul lebonyolításával kaponolatben jelenleg a tantárgyi tematika, a tanterv előtérve! kéesUlr.ok* Sst a »unkát 1963* tavassá» kell feltörje est eni a Hűvel ődótfir/i »inisa- tériembe* Legtöbb problémát a hallgatói látásáéból eredő helyiséit labor, oktató kapacitás Jelent* 1963-ra a Jelenlegi 8.000 halJLgatóval eaembsa 11.coo-el kell osánolnonk* Beitiháeassinkat legalább 5 évvel előbb kell megkssidenl ohhos, hogy Ilyen létoséou haUga* téodgot fogadni tudjunk* kávásakkor e felvételi létosáo tttoEó- nők megfelelően kell oktatókat le felvenni* isilaőforrún'iltdc nagyon gyérek, tóiért elsősorban ónját hallgatóinkat kell ssáal- tani* A látásom kérdésben a ^énsdgyBinlsetériUD ée a «kivolődés- ügyi ttlnlsatérlum köeött lévő örök vitákat as oktatás érdeke- look megfelelően rendesül kell* ár. Bácsi Elemér dékáni A Gépéé mérnöki Sor 6 hónapos gyakorin- ta lewudan’yi Indult ée a sahésoé. ;ek ellenére as általános ta- pesstalatok kielégitósk. -*Sr a jelenleg folyó Uxxsi gyakorlatok szempontjából esttkaégeo masdoaágl int ér.kedések elkéntci, ennek a kérdésnek gyere megoldását feltétlenül asUkségeaaok tartja* Véleménye sserint a reform társadalmi ügy* Így as (Urulmii ü> saját ínye kell hogy legyen* ássál as érvvel, hogy as fissal feladatok mellett as Usem ilyen feladatok megoldására nem ér rá, semmiképpen nem lehet egyet érteni* A Kar legrégibb ée a mai napig meg nem oldott problémája a rajar teroa hiány* "bből mind a hallgatóknak, mind as Oktatóknak asűr moo nehézségük osánsanik* Jelenleg két hallgatónak vsa egy rajs- aaotala* A létssém emelé«ével ásóéban a helyset sttlyti- --o.Uk* ygy gondolja, kOsponti intóskedóet igényel annak rendeséi», hogy mén ültöket esek mérnöki munkakörben alkalmassonak* A felnő- oktatási technikumok remélhetően sok mémtBcöt fognák folosabodi- taal* éavaadia as egyetemi társadalmi össtöndiJak ©sémának lényeges emelését, mert as iparból jelenleg nagyon nehesen, a jövőben pedig lehetetlenné válik oktatót behozni.
