Pártállam és nemzetiségek 1950–1973 - Forrásközlemények 6. (Kecskemét, 2003)

Bevezető

Ideiglenes óraterv a szerbhorvát tanítási nyelvű általános iskolák számára Tantárgy 1. 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 1 6. 1 7. 1 8. Nemz. 1 Magyar

0 Tantárgy osztály összesen Magyar nyelv és irodalom 5 5 5 5 20 21 Beszélgetés 2 Olvasás 3 3 3 írás 1 1 2 21 42 Fogalmazás 1 2 Nyelvtan-helyesírás 3 3 Anyanyelv és irodalom 6 5 4 4 19 Olvasás 10 5 3 3 írás 10 2 3 1 37 Fogalmazás 3 2 Nyelvtan-helyesírás 2 3 3 Környezetismeret 1 2 2 2 7 7 Orosz nyelv 2 2 2 2 8 12 Történelem 2 2 2 2 8 8 Földrajz 2 2 2 2 8 8 Számtan-mértan

b 5 6 6 6 5 5 4 4 41 41 Fizika (m.) 2 2 2 6 6 Kémia (m.) 2 2 4 4 Élővilág (m.) 2 2 2 2 8 8 Gyakorlati foglalkozás

1. 1 1 1 1 2 2 2 2 12 14 Rajz 1 1 1 I 1 2 2 9 12 Enek-zene

c 1 1 1 1 2 2 2 2 12 15 Testnevelés

d 2 2 2 2 2 2 2 2 16 16 Osztályfőnöki óra 1 1 1 1 4 4 Heti óraszám 22 20 29 30 32 33 34 34 240 a magyar anyanyelvű általános iskolákban 20 24 26 27 29 30 31 31 218 a különbség 2 2 3 3 3 3 3 3 22 0 - a magyar tanterv és utasítás heti óraszámai összesen. A tantárgyak közül magyar nyelven tanítandó: (m.) - a fizika, kémia, élővilág b - az 5. osztálytól kezdődően c - az évi óraszám fele d - az 1. osztályban a játékórák fele Az órák nyelvi aránya tehát így alakul: magyarnyelvű 3,5 6,5 9,5 10,5 17 19 20 20 óra anyanyelvű 18,5 19,5 19,5 19,5 15 14 14 14 óra A magyar nyelvű órák száma tehát összesen 106 óra 44,2% az anyanyelvi órák száma pedig 134 óra 55,8%