Pártállam és nemzetiségek 1950–1973 - Forrásközlemények 6. (Kecskemét, 2003)

Bevezető

1 Szüllő Ferenc (1923-) tanító. 1956 előtt a devecseri járás tanfelügyelője. Az 1956-os forradalomban való részvételéért eljárást indítottak ellene, 1957. február 1-jei hatállyal a kislődi általános iskolába helyezték tanítónak. 43. Szombathely, 1957. július 27. Jelentés a Vas megyei nemzetiségi iskolák helyzetéről Megyénk területén a következő nemz. nyelvek oktatása folyik: német, horvát és szlovén. Az 1956/57-es tanév mostoha körülményei, az ellenforradalmi események és a nemzetiségi szakfelügyeletre szükséges pénzkeret hiánya miatt kevés tájékozódásom van a nemz. iskolák helyzetéről. Hiányosság az is, hogy míg a német és horvát nyelvet tanító iskolákat teljes egészében lelátogattam, addig a szlovén nyelvet tanító iskolák közül egyetlenegyet sem sikerült, részben idő, részben közlekedési eszközök hiánya miatt meglátogatnom. Ezt a Müv. Min. ígért segítségével a következő tanév elején pótolni fogom. A horvát nyelvoktatás a következő helyeken folyt az elmúlt tanévben: Szentpéterfa, Felsőcsatár, Narda, Olmód, Peresznye, Horvátlövő, Horvátzsidány. A felsorolt helyeken a tárgyi adottságok megfelelőek, Nardán ugyan szükségtanteremben folyik a délelőtti oktatás, de ennek esetleges elvétele esetén legrosszabb esetben az iskolában délutáni műszakban meg tudják oldani a tanítást. Ez ugyan nem lesz kielégítő, mert Nagy-Narda és Kis-Narda egymástól való távolsága a téli időszakban nehézséget fog jelenteni. A tanulók tankönyvvel való ellátottsága jó. A Délszláv Szövetségtől megfelelő szépirodalmi könyveket is kaptak az iskolák könyvtárai, és az nagyon sok segítséget jelent az anyanyelvi oktatásban. Személyi feltételek jók, megfelelően biztosítottak. Tapasztalatunk szerint a nevelők lelkiismeretesen készülnek óráikra. Az MM és szakfelügyelet megállapítása szerint csupán annyi hibát lehetne felhozni, hogy a saját környezetből kikerült, anyanyelvet jól bíró nevelők néhol a helyi nyelvi dialektus egyes szavait használják oktatásukban az irodalmi nyelv szavai helyett. Az októberi ellenforradalom eseményei nehézséget jelentettek a horvát nyelv tanításában. Egyes helyeken (Narda, Szentpéterfa) pár hétig szünetelt is az anyanyelv oktatása, mert a szülők otthoni ráhatása következtében a tanulók nem akarták az anyanyelvi oktatást, és helyette (határszél lévén) a német nyelv bevezetését követelték. Ezt a nehézséget szívós munkával és a helyi tanácsok segítségével küzdöttek le a nevelők.