Pártállam és nemzetiségek 1950–1973 - Forrásközlemények 6. (Kecskemét, 2003)

Bevezető

Az 1955/56. tanítási évben 6 iskolában folyt német nyelvoktatás, 1956/57­ben 9 iskolában. A devecseri járásban Kislőd és Úrkút, a zirci járásban Lókút és Bakonyoszlop, a veszprémi járásban pedig Bánd, Herend, Városlőd, Pula és Nagyvázsony iskoláiban. A tanulócsoportok száma az előző évi 14 cso­portról 23-ra, a létszám pedig 316-ról 548-ra emelkedett. A német nyelvi órákat 11 nevelő látja cl. Közülük kettőnek van magyar-né­met tanítói oklevele, egynek német anyanyelvi-nemzetiségi tanítói oklevele, egy pedig német nyelvi tanfolyamot végzett. 7 nevelő külön képesítés nélkül, középiskolai tanulmányai alapján vállalta a német nyelv tanítását. Fejlesztési lehetőségeinkkel összefüggő probléma a német nyelvet oktató pe­dagógus biztosítása. A német nyelv tanítására jogosító oklevél birtokában már nem szívesen jönnek el nevelőink falura, különösen nem a legtöbbször igen kicsiny, nehezen megközelíthető községeinkbe. Nem könnyű a bajai német nyelvű gimn. beiskolázása sem. A német nyelvű lakosság a második világháború idején vállalt szerepénél fogva bizonyos mértékben negatív irányú megkülönböztetésben részesült. Most is él bennük gyanakvás, hogy ki tudja, mit hoz a jövő, hátha nem válik előnyükre a német nyelvnek, mint anyanyelvnek a tanulása. Többek között ez az oka annak is, hogy nem igénylik túlságosan a német nyelv oktatását minden egyes község­ben. Hosszú felvilágosítómunkát igényel a nemzetiségi oktatás mennyiségi fejlesztése. Az ellenforradalom után sok iskola kérte az orosz nyelv helyett a német nyelv tanításának engedélyezését. Ezt meg is kapták az elmúlt iskolai év tartalmára. Érthető volt ez a kívánság, hiszen a gyermek a szülői háznál tájnyelvet be­szél, az iskolában irodalmi nyelvet tanul, küszködik a magyar nyelvvel is, azonkívül orosz nyelvet is tanul. Bizonyos fokú túlterhelést jelent általános iskolai tanulóinknak. Több iskolánál problémát jelentett a tankönyvek beszerzése, ami inkább az iskolák igazgatóinak tájékozatlanságából eredt, mint egyéb hibákból. Re­méljük, hogy ezek a hibák a jövőben nem fordulnak elő. A Német Szövetség Kulturális Intézete sokat foglalkozik a német nyelvokta­tás kiszélesítésével. A budapesti háromnapos értekezleten értettem meg én is elvi-politikai jelentőségét. A Müv. Oszt. munkaerő-problémáinak megoldása után felmérjük megyénk nemz. községeinek helyzetét, és több segítséget nyújtunk az intézetnek feladatai megoldásában. Ez vonatkozik nemcsak az iskolai, hanem a népművelési munka vonalára is. MOL XIX-I-4-g. 34. tétel. - Féloldalas másolat, aláírás nélkül.

Next

/
Thumbnails
Contents