Bács-Kiskun megye múltjából 5. - Oktatás-nevelés (Kecskemét, 1983)

OKTATÁSPOLITIKA - UDVARHELYI ISTVÁN Körzetesítés a kiskőrösi járásban

tanulók számát csökkentsük. Tervszerűbbé és céltudatosabbá kell tenni a körzeti iskolákban a tanyáról bekerült tanulókkal való foglalkozást. Tovább kell fejleszteni az általános iskolai diákotthonok belső tartalmi munkáját, valamint szorosabbá kell tenni a körzeti iskolák és diákotthonok együttműködését. Az osztályfőnökök a diákotthoni csoportvezető nevelőkkel alakítsanak ki szorosabb kapcsolatot. Konkrétan dolgozzák ki a közös tennivalókat, rendszeresen egyeztessék a tanulókkal kapcsolatos megfigyeléseiket. Az osztályfőnökök és a szaktanárok legalább havonta egyszer látogassák meg a tanulókat a diákotthonban. A diákotthon nevelői rendszeresen hospitáljanak az iskolában, s lehetőleg minél gyakrabban vegyenek részt osztályfőnöki órákon. Az önálló munka végzése közben jól fel lehet mérni, hogy a gyermekek mennyiben értették meg az iskolában tanultakat, milyen nehézségek adódnak az óráról órára való felkészülés közben. Az így szerzett tapasztalatok értékesen felhasználhatók az órákra való felkészülésnél, de jól hasznosíthatók a diákotthoni csoportvezető nevelők által igényelt szaktanári útmutatások során is. Megyénk, járásunk támogatja a közoktatáspolitikánk legidőszerűbb gondjait, feladatainak végrehajtását. Ezért is választották 1973. márciusában 2 napos tapasztalatcsere, megbeszélés színhelyéül megyénket az ország megyei pártbizottságainak köznevelési felelősei. Természetesen ezen az értekezleten jelen voltak a Műv. Min., valamint a megyei műv. osztály képviselői is. Napirendi pontként szerepelt többek között a fizikai dolgozók gyermekeinek segítése, az osztatlan és részben osztott iskolák hatékonyságának növelése, mindehhez kapcsolódva pedig az általános iskolai diákotthonok építésének feladatai. A tapasztalatcsere résztvevői meglátogatták a soltvadkerti jól felszerelt diákotthont és a fülöpházi IV-es számú iskola osztatlan alsó tagozatában folyó magnetofonos programozott oktatást. Megyénkben az 1973/74. tanévben kezdődött meg a magnetofonos programozott oktatás 50 alsó tagozatos kisiskolában. Járásunkban 12 kisiskolában kezdődött meg. Ma már a megyében 96 kisiskolában van magnós oktatás. (1981. februári adat) az alsó tagozatban az alábbi megoszlásban : 1—4. összevonásában 70 kisiskolában 1—3. részben osztottban 13 kisiskolában 2—4. részben osztottban 13 kisiskolában