Bács-Kiskun megye múltjából 5. - Oktatás-nevelés (Kecskemét, 1983)

NEMZETISÉGEK OKTATÁSÜGYE - SZITA LÁSZLÓ Adatok Bács-Bodrog vármegye dualizmus kori népoktatásának nemzetiségpolitikai kérdéseihez

nyelv tanítása tekintetében egy mérték van meghatározva, nem találjuk szükségesnek alantos iskoláink kívánt jegyzékét megküldeni. A görög keleti szerb Bács egyházmegye iskolai bizottságától, Újvidéken, 1905. július 3. üléséről. Sevics M. püspök".

24 1911. májusában hasonló éles levélváltás következett. A tanfelügyelőség bebizonyította, hogy egyetlen tanügyi rendeletet sem hajtottak végre a szerb nyelvű iskolákban 1905 óta, továbbá a jelentős községi vagyon ellenére az iskolák rendkívül elavult eszközökkel dolgoznak. A válaszra néhány hónapig várni kellett. Szeptember végén kelt Iskola Tanács határozata kereken kimondta, hogy ,, . . . a Tekintetes Tanfelügyelőség a nem szerb iskolákban végezzen ellenőrzést, s ha ott mindent helyénvalónak talált, a szerb iskolákban az Iskola Tanács főelőadójával együtt végezzen ellenőrzéseket . . . s tegyen korrekt megállapításokat, amelyek figyelembe vételével a közös iskolaügy előrehaladása remélhető . . .". Ez a visszautasítás volt jellemző 1868 óta. A felügyeleti munka közös végzését azonban ,, . . . elképesztő vakmerőségnek és inpertinenciának ..." minősítette a tanfelügyelőség. Annak ellenére, hogy valóban semmilyen rendelkezés erre nem adott lehetőséget, a szerb Legfelsőbb Iskola Tanács a teljes defenzívába levő megyei tau felügyelőséget kívánta meghátrálásra bírni. Mint látható volt, többnyire sikerrel. A szerb iskolákban folyó belső munkára a tanfelügyelő több száz óralátogatási naplója a legmegbízhatóbb forrás. A nemzetiségi iskolákban folyó nyelvmagyarosítás rendkívül gyenge és erőtlen voltára adatok tömege található bennük, továbbá a magyar nyelv nívótlan tanítása, valamint ezen oktatás bevezetési kísérletének eredménytelensége. 1880. március 16-i jelentés szerint Felsőkovii, Mosorin, Gyurgyevo görögkeleti elemi iskolák valamennyi tanítója szerb, magyarul „némileg" tudnak, a magyar nyelv tantárgyként való tanítása kivihetetlen.

25 A patinás zombori iskolában a tannyelv 1898-ban szerb. A tanítók a szerb—magyar—német nyelvet beszélik. A magyar nyelv tanítása olyan gyenge, hogy a IV. osztályban sem tudják magukat a legelemibb módon kifejezni.

20 Kátyon 1898. október 22-én végzett látogatást a vegyes tannyelvű szerb nemzetiségi iskolában. A magyar nyelv tanítása gyenge, bár a szerb is csak elégséges. A tanítók képesítőztek magyar nyelvből, de ezt rendkívül rosszul beszélik. A leány osztályban tanító tanítónő alig tud magyarul.

27 Mosorinban 1898. október 26-i látogatáskor a következő tapasztalatok kerültek jegyzőkönyvbe: ,, . . . a gyermekek többsége nincs ellátva magyar 24 AV SK BB F SN 3489/1905. k. 25 AV SK BB F SN 2043/1880. k. 20 AV SK BB F SN 3108/1880. k. 27 Uo.