Bács-Kiskun megye múltjából 5. - Oktatás-nevelés (Kecskemét, 1983)

ALSÓ FOKÚ OKTATÁS - KOPASZ GÁBOR Az alsó fokú iskolai oktatás Bács-Bodrog vármegyében 1935—1950

Titeli Márton ebben az évben katona volt, ezért tanított Tarnóczai József két kislétszámú osztályban.

23 A vaskúti r. kat. népiskolának 1942—43-ban 8 osztálya, 8 tanítója és 344 tanulója volt. Ebből 108 magyar, 236 német anyanyelvű. Tiszta magyar tanítási nyelvű osztálya 2, tiszta német nyelvű 4, vegyes rendszer szerint magyarul és németül tanuló osztály 2. Az egyes községekben a német nyelvű tagozatok teljes kiépítésének legnagyobb akadálya kétségtelenül az volt, hogy a németül tudó tanerőkben igen nagy volt a hiány. Ennek csökkentése céljából Baján német és délszláv nyelvű tanfolyamokat rendeztek. A minisztérium pótdíjat állapított meg olyan tanítók részére, akik nemzetiségi nyelvű állami, vagy felekezeti népiskolában tanítottak. A hitlerista nyomás lehetőségein belül a magyar jobboldali kormányzat csak igen óvatos védekező intézkedéseket mert tenni a magyar nép védelme érdekében. Ilyen intézkedések voltak, hogy a nemzetiségi nyelvű iskolákba csak a hasonló nem magyar nyelvű szülők gyermekeit lehetett fölvenni. Nem járhatott kisebbségi iskolába a magyar anyanyelvű szülők gyermeke, de a nem magyar anyanyelvű szülők gyermekei, szüleik kívánságára, járhattak magyar nyelvű iskolába. A magyarországi Volskbund iskoláiba csakis a népi német szülők gyermekeit lehetett fölvenni. A volksbundista iskoláknak is kellett alakítaniuk iskolaszékeket, ha a VKM ez alól nem adott fölmentést. A népi német ifjúság külön szervezetekbe szervezkedhetett, de a 18 éven aluliak csak szülői beleegyezéssel léphettek be a hitlerista ifjúsági szervezetekbe. A vallás- és közoktatásügyi miniszter megengedte, hogy a Volksbund által fenntartott iskolák felett a Bund iskolafenntartói jogokat gyakorolhasson kiküldött iskolalátogatói útján. Ezek a látogatók azonban nem nevezhették magukat tanfelüg3^elöknek, nehogy összetévesszék őket és súrlódásokra vezessenek a ,,m. kir. Tanfelügyelőkkel." Ennek ellenére — a bajai tanfelügyelő véleménye szerint — a német kisebbség lakta községekben a bundista mozgalom károsan befolyásolta az iskola és a szülők közötti kölcsönös együttműködést, mert válaszfalat emelt a szülők és az iskola, valamint a német nemzetiségű tanulók és a tanítók közé. A német nemzetiségű községek iskoláiban a magyar nyelv tanulása visszaesett, mert a magyar nyelv tanítására fennmaradt óraszám nem volt elóg23 Az iskola igazgatója Toby István volt, aki családjával együtt Boszniából települhetett át Magyarországra, mivel leánya, Sarolta a boszniai Bijeljinán született. Toby Sarolta a bajai r. kat. érseki tanítónőképzőben végzett. A magyaron kívül német és horvát nyelvű iskolákra is képesítve volt. Jártas volt a konyhakertészet tanításában, valamint a zeneoktatásban, miután a bajai zeneiskolát is elvégezte.