Szögi László - Zsidi Vilmos: Dokumentumok a Keleti Kereskedelmi Akadémia történetéből 1891-1920 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 12. (Budapest, 2007)
Források - II. Hasonmás dokumentumok
nyelvek tanítása heti 2 -2 órában. Arab nyelvre elsősorban a tőrök nyelvel tanuló. bolgár és orosz nyelvre elsősorban a szerb nyelvet hallgató és spanyol nyelvre elsősorban az olasz nyelvel hallgató másodéves hallgatók jelentkezhetnek. Ezen nyelvek tanulása nem kötelező. Az idegen nyelvek tanítása a II. évfolyamban a hallgatók kellő előképzettsége cselén már az I. évfolyam második felében is — lehetőleg magán az idegen nyelven történik oly módon, hogy a hallgatói az illető ország földrajzi, gazdasági és kereskedelmi viszonyaival is megismertesse és ne a memóriát terhelő szóismeretei nyújtson, hanem fejlessze a hallgató általános szakmíiveltségét is. C) liendkiuiili hín/i/nk 1. Gyorsírás. I. évfolyam. Heti 2 Óra. Magyar- gyorsírás. Gabclsbcrgcr-Markovits rendszer. Az c és a hangzó ismertetése az összes mássalhangzókkal. Szőjelek és monogrammok. Kettős mássalhangzók. Az á, ó, éi, i, u és U hangzók. Mássalhangzó-bokrok. Hangzók önálló jelölése. Rövidítések nyelvtani rendben. Idegen szavak. Alak- és mondattani rövidítések. Kczdöhang. belhang, véghang. Vegyes rövidítés. Összehúzás. Alkalmi rövidítések. Rendhagyó írásmódok. Idegen szavak. II. évfolyam. Heti 2 ára. Német gyorsírás. A bellik képzése t-vcl. Ragok és képzők elhagyása. Szójelek. Klöszócskák. Az ei kettöshangzó. A, u és au mint belhang. Kettőzések. Mássalhangzó-csoportok (nü, ni, nz.) A h-n, h-nz, h-nd, ft-ng kapcsolatok. 0, ö, II. Mássalhangzó-bokrok /, r és </ végződéssel. Hurkolt betűk. Egyébb mással hangzó-összeköttetések. Alanyeset jelölése. Magánhangzó jegyek. Utóragok. T. í, V, p. Mássalhangzók kettőzése. Külön jelölések. A gr-/, sch-J, l-f, kapcsolatok, összehúzások. Az. i hangzó. Az egyszerű és az összetett magánhangzók szabályai tüzetesebben. Hangzók a szó elején és a szó vegén. Számjegyek. Az ü, ai tu, äu jelölései. Idegen
