Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetéből 1934-1948 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 7. (Budapest, 2001)
Dokumentumok (Forrásközlés)
2. / Ami a hallgatóságot illeti, három dolgot kell megállapítanunk: a./ hallgatóságunk túlnyomó részében nincs gazdasági érzék, gazdasági érzék nélkül pedig gazdasági pályán minőségi eredményeket elérni nem lehet, b./ Hallgatóságunk olyan társadalmi környezetben él, amelyben nincs nagy becsülete az ipari és kereskedelmi foglalkozásnak: /a mai konjunktúra ne tévesszen meg bennünket, megjön a böjtje./ c./ Hallgatóságunk jelentékeny részéből hiányzik a komoly munka akarata, hallgatóságunkat a komoly munkára kényszerítenünk kell. Ebből a három pontból következik, hogy ilyen hallgatóságban nem tudunk eredményt elérni puszta anyagközléssel, hanem csak nagyon határozott, céltudatos, rendszeres nevelési akarattal. 3. / Ez a f elismerés kell, hogy vezessen bennünket akkor, amikor meg akarjuk állapítani azokat az eszközöket, amelyekkel hallgatóságunkban Karunk célja megvalósítható. Eszközök: a tanszékek, a tanszéki segéderők, a tanszékek könyvfelszerelése, a tanulmányi rend, a kollokviumi és szigorlati rend. Mindezeket úgy kell megszerveznünk, hogy a cél megvalósítására alkalmasak legyenek. Azt a javaslatot, amellyel most foglalkozunk, a bizottság a tavalyi tanév utolsó osztályülésére már beterjesztette volt. Az elnöklő prodékán úr - az akkori dékán - akkor azt a kérést intézte az osztályülés tagjaihoz, hogy a nyári szünet folyamán foglalkozzanak behatóan a javaslattal, hogy aztán az új tanévben az anyag teljes ismeretében dönthessünk. Ő maga, dr. Nyárády e. ny. r. tanár úr alaposan tanulmányozta a bizottsági javaslatot, gondokozott azon, hogy miképpen lehetne Karunk munkáját mennél eredményesebbé tenni és vázlatosan már el is készült egy javaslattal, amely a fenti szempontok szerint dolgozza fel az anyagot. Ezt a javaslatot szívesen bocsátja az osztályülés rendelkezésére. Nagyon alapos meggondolások szükségesek; a kérdést egy ülésen megoldani nem lehet. Az ülések egész sorozatára lelsz szükségünk ahhoz, hogy elvégezhessük azt az újjáteremtő munkát, amelyre Karunknak feltétlenül szüksége van, és amelynek elvégzését halogatni már nem lehet. Dr. Imre Sándor egy. ny. r. tanár a tanulmányi irányok elágazgatását már a bizottsági tárgyalásban is elfogadta és most is kívánatosnak tartja, de a képzés egyöntetűsége érdekében nagy gondot kíván fordítani arra a közös alapvetésre, amelyet az előterjesztés is hangsúlyoz. Arra, hogy e közös alap tartalmáról és az alapvetés idejéről, tartamáról nyilatkozzék, nem érez jogosultságot. Úgy látja, hogy mindezeket most már a határozott tervezet alapján értekezleti alakban lenne jó megvitatni és ebbe célszerű bevonni mindazokat a kari tagokat, akik a szóbanlevő tudománykörökkel foglalkoznak. Minthogy pedig dr. Nyárády professzor felszólalásából az derült ki, hogy neki a Kar, illetőleg a közgazdasági osztály belső újjászervezésére vonatkozó munkálata van, javasolja ennek sokszorosítását és tárgyalására kitűzését. Hozzáteszi, hogy a mai óriási 156
