Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetéből 1934-1948 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 7. (Budapest, 2001)
Dokumentumok (Forrásközlés)
nehézségeket az a körülmény is, hogy a kötött bérletrendszer, illetve a felmondások lehetőségének hiánya folytán további bérlemények megszerzése is kilátástalan. Ebben a szűk folyosókkal körülvont épületben a nagyszámú ifjúság mozgási lehetősége is igen nehéz, ez volt a legfőbb indoka annak, hogy legalább az első udvart igyekeztem sétányokkal és padokkal a tavaszi és nyári hónapokban az iijúság használhatóságára alkalmassá tenni. A tanév tanulmányi tekintetben zavartalanul folyt le. Az ifjúság magaviseleté ellen - leszámítva a legutóbbi szabálytalanságból keletkezet fegyelmi ügyet - kifogás alá nem esett. Örvendetesen jelentem, hogy zavargások, tüntetések Karunkon nem igen voltak. Az ifjúsággal, egyesületeinek vezetőivel személyes kapcsolatot tartottam fel s őket, mint magiszter is, mindig csendre, rendre, kötelességeik pontos teljesítésére igyekeztem hangolni, továbbá a gyakori érintkezések révén bennük a hazafias és nemzeti érzést elmélyíteni. Jóleső tudat számomra, hogy ennek a magatartásnak valami foganatja is volt, Igazolja ezt az a körülmény is, hogy az iijúság spontán elhatározásából - a Szibe keretében - egy a nevemet viselő magyarságtudományi könyvtárt létesített, melynek kiépítéséhez anyagilag is hozzájárultam. Az ifjúsággal való törődésnek gyönyörű példáját adta azonban a Rektor Úr, aki Karunknak diákelhelyezési célokra 12.500 P-t adományozott. Átérezve az ebben az intézkedésben rejlő nemes intenciókat, illetve a meleg szociális érzést, a magam részéről ezt az összeget 2.500 P-vel egészítettem ki s így egyelőre kamatozó takarékbetét formájában, 15.000 P áll rendelkezésre erre a célra addig is, míg egy diákház vagy intemátus létesítésére az első kapavágás megtörténhetik. Az ifjúsággal kapcsolatban legyen szabad még egy másik kérdésre is rámutatnom. A megszállott országrészek vissza jövetele folytán egyetemünkre számos idegen ajkú iratkozott be. Ezek nagy nehézségekkel küzdenek, azért, mert a magyar nyelvet vagy abszolúte nem tudják, vagy csak töredezve, alig beszélik. Helyénvalónak tartanám, hogy a többi hallgatókkal való érintkezés, de főleg az előadások, jegyzetek és könyvek megérthetése céljából ezek részére magyarnyelvű tanfolyamot iktassunk be, mert a gyors nyelvtanulás lehetősége tanulmányaik végzésében rendkívül elősegítené őket. A nagy hallgatói és csekély tisztviselői létszámmal függ össze a dékáni iroda immár tarthatatlan helyzete. Amikor lényegesen kevesebb hallgató volt, több tisztviselő állott a dékán rendelkezésére s ma, amikor a hallgatói létszám jóval a múlté fölé emelkedett, segéderőinket nélkülöznünk kell. A legnagyobb nehézség azonban az, hogy szakképzett, fogalmazási ügyekben járatos tisztviselő nem áll rendelkezésre, mert a jelenlegi fogalmazási teendőket végző tisztviselő egymagában az ügyek lebonyolítására képtelen. Ha volt olykor zökkenő az adminisztrációban, éppen a mai nehéz, sok és rendkívüli munkákat igénylő időkben, ez kétségkívül ennek a körülmények tudható be. A dékán ugyanis hiába segít, hiába vesz részt aktive is a munkában, „egy” 149