Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetéből I. 1948-1956 - A Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Levéltárának kiadványai 3. (Budapest, 1998)

Dokumentumok (Forrásközlés)

kidolgozására és helytelen úgy beállítani a kérdést, hogy nem mérlegelték kellően a körülményeket. Ö nem lát ebben semmi formalizmust. Ki kell alakítani az érdemi bírálati légkört, amely nagyon is konkrétan feltárja a hibákat és nem odavetett tények elé állítja az egyes embereket, akik elveszik a munkakedvet. Bihari Ottó: Nincs elragadtatva és nem ért egyet Haász és Maróti elvtársak felszólalásaival, akik védik magukat és igyekeznek felfelé hárítani a felelősséget. Az egyetem vezetése nem csak a Rektori Hivatal és a dékánok munkáját foglalja magában, hanem magában kell hogy foglalja a tanszékvezetőket is. A rektor és dékánok saját szakmájuk tudósai lehetnek, ez megköveteli, hogy ne úgy vezessünk az egyetemen, mint egy normál állami hivatalban, tehát nem szabad átnyúlni a tanszékvezetők felett. A hatáskörök megállapításánál azt kell figyelembe venni, hogy mi a rektor és mi a dékán feladata, mint felsőbb szerveké - és a többi munkát pedig a tanszékvezetőknek kell elvégezni. Tehát nagyobb jogot kémek a tanszékvezetők. Haász elvtárs közbeszól: ezzel egyetértenek. Minnél gyorsabban lábukra kell állítani a tanszékvezetőket, ki-ki végezze el a saját munkáját. A dékáni és rektori hivatalok feladatát főleg szervezeti kérdésekben látja, az elvi kérdések megoldása viszont a tanszék kollektívájának, illetve a tanszék vezetőjének a feladata. Haász elvtárs: mit szervezzenek, ha nem ismerik az érdemi vezetést, illetve nem folynak be a tanszéki munkákba. Le kell szállni a lóról minden tanszék esetében, legfőbb, hogy bizzunk a tanszékvezetőkben és Haász elvtársnak azt nagyon jól kell látnia, hogy Fogarasi elvtárs az egyetem rektora eddig sem szólt bele és ezután sem fog beleszólni a tanszékek elvi problémáiba, belső ügyeibe, hanem adott eddig is és a jövőben is adni fog ötleteket, bizonyos szervezeti útmutatásokat. Meg kell valósítani a tanszékek önálló önkormányzati vezetését. Haász elvtárs lássa be, hogy rosszul tájékoztatja munkatársait, [...] A dékánhelyettes feladatát nem látja tisztázottnak, szerinte nincs szükség rá, sem függetlenítve, sem a jelenlegi formában. Erdei György: Egyetért bihari elvtárssal az érdemi vezetés kérdésében, de szerinte még ezen is túl kell menni. Pillanatnyilag nem tudjuk, hogy mit értsünk alatta. Konkrét tartalmi, szakmai segitséget-e, vagy pedig bizonyos szervezeti és politikai elvi irányítást. Szerinte tartalmit nem tudunk adni a tanszékeknek, s ugyancsak nehéz olyanokat is, amely bizonyos politikai kérdéseket akar a különböző tanszékek témája, vagy tárgya felé adni. t.i. ehhez a tananyag ismerete és felépítése a fontos, ami nincs meg. Mit lehet tenni? Általános irányelvek megadása nem a tartalmi munka, hanem az oktatás, a tudományos munka és a nevelőmunka terén. Ezzel párhuzamosan a dékánoknak, a rektornak és a rektorhelyettesnek egy-egy szakterületet nagyon alaposan ismerni kell, ami

192