MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1987

1987-01-07 VB_770 - 1987_VB 770/22

Megállapítható, hogy az iskolákban a technikai háttér meg­terem tődésével, a személyi háttér kedvező változásával a számítás­technika megismertetése, a szemlélet formálása jelentősen fejlő­dött, de a tömeges hozzáférhetőség még mindig nem kellő mértékű. A fiatalok fogékonysága, érdeklődése ezen a területen rendkivül pozitiv. Az iskolák munkáját jelentős súllyal kiegészíti az ifjú­sági és művelődési házak ilyen jellegű tevékenysége is. Kiemelke­dő jelentőségű a Közgazdasági Szakközépiskola számítástechnikai tevékenysége. Szoftver ellátás, fejlesztést Az alkalmazás hatékonyságának és minőségének meghatározó tényezője a személyi és technikai fel­tételek mellett a szoftver ellátás. Megállapítható, hogy a válla­lati forrásból beszerzett szoftvereknél a megyén kivüli vállalatok részesülnek előnyben. Az alkalmazói programok 80 %-át azonban a saját- és magénkinálatból beszerzettek képezik. Ez a helyzet összefügg és következik abból, hogy a számí­tástechnikai alkalmazás a megyében döntő súllyal a mikrogép kate­góriákra épül. Ez a gépkategória csak részfeladatok megoldására alkalmas, igy ez a saját fejlesztésű programalkalmazást erősiti. Ez a számítástechnikai alkalmazás első fázisban önmagában pozitiv folyamat, hosszabb távon azonban korlátozhatja a hatékonyságot, A szoftver ellátás területén a vizsgálat tapasztalatai sze­rint sok a bizonytalanság. Csak azokon a területeken rendezettebb a helyzet, ahol a programkészités felhasználás koordinációja bizo­nyos szinten megoldott /TESZÖV, BAGE, MÉSZÖV/. A vizsgálat során általánositható igényként fogalmazódott meg egy független szervezet létrehozása, amelynek feladata lenne ágazati szinten a forgalomba kerülő programok minősitése és osztályozása, illetve koordinálása. A megyei helyzet összefoglaló értékelése: - Összességében megállapítható, hogy az elmúlt időszakban is dinamikus fejlődés tapasztalható a számítástechnika alkalmazá­sának minden területén a megyében. 17-

Next

/
Thumbnails
Contents