MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1984

1984-07-11 VB_709 - 1984_VB 709/77

5 Ezáltal az osztályfőnök majdnem automatikusan válik a KISZalapszervozet patronálójává. A tapasztalatok szerint a patronáló tanárok jónak tartják az osztályfőnöki munkával való egybeesést, viszont elmondják, hogy sem nekik, sem a tanulóknak nincs kellő idejük ós energiájuk még ozinvonalasabb mozgalmi munkára* Azok a párttag KISZ-tag nevelők, akik nem osztályfőnökök,igy nem patronálók - pártmegbizatásként propagandista munkát vagy más KISZ-tevékenységet sogitő feladatot kapnak. Mindezekből kitűnik, hogy bár a párt irényitó szerepe jobban érvényesül, a KISZ irányításában mégis jelentősen keveredik a párt- és állami irányítás. A pártszervezetek lehetőségeit és adottságait vizsgálva egyértelműbb az irányítás ott, ahol az intézményben pértalapszervezet működik, más a helyzet ahol csak pártcsoport van. Ez utóbbi esetben is meghatározó, hogy a pártcsoport valamely pedegóduaokat tömöritő pártszervezet része, vagy területi jellegű pértalapszervezet irányításában tevékenykedik. Ez utóbbi intézményekben a pártcaoportoknak kellene betölteniük az alapszervezet szerepét. Még gondosabb tervezé és irányító munkát igényel a szakmunkásképző intézetekben folyó KISZ tevékenység, egyrészt az oktatásban meglévő sajátosságok, ós a termelőüzemekkel való közvetlen kapcsolataik miatt, másrészt a KISZ szervezeti lehetőségeit /alapszervezet megválasztásában; függetlenített KISZ titkárok a nagylétszámu iskolákban/ és a tanulói szakszervezetek tevékenységét is figyelembe kell venni. - A pártirányítás fontos eleme a KISZ kádereinek és aktivistáinak a nevelése. Középiskolai pártszervezeteink elsősorban a kiválasztásban nyújtanak megfelelő segitséget. A felkészítésben a KISZ igényei szerint részt vesznek, de ozt elsősorban az irányító KISZ Bizottságok feladatónak tokintik.