MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1983

1983-11-02 VB_689 - 1983_VB 689/6

- 5 ­FRANK FERENC ELVTÁRS; Az a gyakorlat, hogy időközönként a szóbeli beszámolóhoz irásos feladattervet is ki szoktunk osztani, tehát témája válogatja. Ez most tulajdonképpen tájékozódó jellegű előter­jesztés volt, mi egy korábbi döntésünket hajtjuk végre. Ami a témát illeti: azt javasolom, hogy a végrehajtó bizottság ve­gye tudomásul az előterjesztést, egy szinvonalas áttekintést kapott az elmúlt évadról és a tanév idei inditásáról. Néhány megjegyzés: bármilyen súlyosak is a gondjaink a tárgyi fel­tételek esetében, az utóbbi évben jelentős előrehaladás történt. Éppen azoknak az erőfeszítéseknek révén, amit a megyei tanács és a politikai testületek együttes erőfeszítései eredményeztek. Ezzel kapcsolatosan két dolgot szeretnék megállapítani. 1,/ Nagyok az aránytalanságok a tárgyi feltételek esetében az egyes oktatási komplexumok és egyes iskolákon belül. Valamiféle nivel­lálódás felé törekedjünk. Legalább a legelemibb dolgokat bizto­sítsuk, 2./ Olyan társadalmi erőfeszítések vannak a megyében, hogy a működé­si feltételeket a költségvetésből nem, vagy veszekedések árán tudják biztositani. Ezt rendezni kell. Személyi feltételekhez: hirtelen kiszámítottam, hogy 5,15 % a képe­sités nélküli nevelő megyénkben. Ez sok-e vagy kevés, ezen lehet vi­tatkozni. Én mindig elleneztem kezdettől fogva a képesítés nélküli nevelői rendszer bevezetését. De az élet rákényszeritett. Ahol csak lehet, kerüljük az ilyen nevelők alkalmazását, inkább nyugdíjas pe­dagógusokat kérjünk meg, hogy szolgáljanak tovább. Tulajdonképpen igy fogalmaztam: "a képesités nélküli nevelők alkalmazásával újra­termeljük a hátrányos helyzetű gyermekeket." Az alsó tagozatosok túlterheléséről: Becsei elvtárs figyelmébe aján­lom, hogy ezt külön meg kell nézni. Nem a pedagógusok az okai ennek. Valahol hiba van a tanterveinkben. Tapasztalatból tudom, hogy nem tudnak olvasni a gyerekek, a számtani alapmüveleteket nem tanitják meg velük. Ezt jelezni kellene az illetékeseknek. Végül a pedagógus pártszervezetekről szeretnék szólni: Osztom a vé­leményem a pedagógus pártszervezetekről elhangzott minősítéssel. A pedagógus pártszervezetek nagy többsége helyének, szerepének meg­felelően működik. Ez egy olyan ütőerő az oktatási intézményben, a­mely az oktató-nevelő munka hasznára válik mindenképpen. Elsősorban a pedagógusok munkájához kell segitséget nyújtani, nem elsősorban szakmai kérdésben, hanem abban az értelemben, hogy jó munkahelyi légkör teremtődjön meg és ez tartós legyen, A pártszervezetek ka­rolják fel, segitsék az uttörővezetők munkáját. Azt javasolom, hogy a végrehajtó bizottság vegye tudomásul az elő­terjesztést és egy határozatot hozzunk. Egy javaslatom van: Érdemes volna felkérni Becsei elvtársat arra, hogy a Népújságban irjon egy cikket, amit külön itt elmondott annak a lényeget, és ami elhangzott a vitában arról. Ebben a cikkben fe­jezze ki, hogy a végrehajtó bizottság megtárgyalta és nagyra érté­keli a megyében működő pedagógusok munkáját, tevékenységét, A végrehajtó bizottság az elő­terjesztést, valamint Frank elv­társ határozati javaslatát elfo­gadta.

Next

/
Thumbnails
Contents