MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1976

1976-10-14 VB_505 - 1976_VB 505/15

- 4 óraadók száma az 1973. évi 139-ről 88-ra csökkent. A nevelők megterhelése - különösen a felnőttoktatás jelentős fejlődés ével - azonban növekedett. Nem kevés azoknak a pedagógusoknak a száma, akik heti 3o-32 órában tanitanak. A túlórákból, valamint az egyéb kötelező elfoglaltságból adódó jelentős letehreltség ellenére a pedagógusok többsége szükségesnek tartja - és vállalja is- a munkás-paraszt származású tanuló rendszeres segitését, világosan látja, hogy a pedagógiai segités iránya napjainkban is kettős. Egyrészt arra irányul, hogy a segités különböző módjait /korepetálás, differenciált követelménytámasztás és foglalkoztatás, tanulópárok kialakitása, az ifjúsági szervezetek mozgó sitása, stb./ felhasználva az elmaradó tanulókat az átlaghoz felzárkóztassa. Másrészt azt szolgálja, hogy a 135/1973. /IVUK.13./ MM. sz. utasitásnak megfelelően az általános iskolákban felkészitsék a tanulókat a középiskolai továbbtanulásra /1975/76. tanévben magyarból, orosz nyelvből és számtanból összesen 235 csoportban több mint 25oo tanulóval foglalkoztak/, középiskolákban pedig az egyetemi, főiskolai felvételi vizsgákra /középiskolákban 1973-ban 16 matematika és lo fizika, 1976/75. tanév -ben 2o matematika és 15 fizika tanfolyam működött./ Kedvező képet mutat a szakkörök rendszere is./836 szakkör/ Az általános iskolákban a középiskolai továbbtanulásra való felkészitést egyre eredményesebben kapcsolják egybe a tudatosabb pályairányítással /üzemi szakkörök, üzemlátogatás, tehetségek tudatos irányítása, stb./ Ennek is jelentős része van abban, hogy a gimnáziumokban a fizikai dolgozók gyermekeinek aránya az 1972/73. tanévi 58.7 %-ról, 61.3 %-ra emelkedett. Szakközépiskolákban ez az arány 66.9 %-ról 74.2 %-ra változott. 1 V