MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1975

1975-08-06 VB_476 - 1975_VB 476/22

állapították meg a csapatvezetők pótlékát. A végzett te­vékenység alapján történő differenciáltságot a legtöbb iskolában elfogadták. Mindössze néhány helyen volt tapasz­talható kisebb vita, s bizonyos feszültség. A pótlékok meg­állapítása általában kedvezően hatott az uttörőmunka szer­vezésére, irányítására. Ezek a jelenségek is érzkeltetik azt, Iskoláinkban a határozott fejlődés ellenére is néhány kérdésben nincs nézetazonosság. A viták legtöbbször a munkára nevelés, az ifjúság joga és kötelessége kérdések körül robbanak ki. Problémát okoz, hogy a munkára nevelést még több pe­dagógus leszükiti a fizikai munkára, a társadalmi tevékeny­ségre, de ezeket sem mindig töltik meg megfelelő politikai tartalommal, noha az őszi betakarítási munkák bizonyították, hogy a politikai tartalommal való telitődés a teljesítmények fokozására, a pozitiv személyiségjegyek gazdagodására kedve­ző hatást gyakorolt. Az ifjúság joga és kötelessége kérdésében egyes pe­dagógusok elfeledkeznek arról, hogy minden jognak az alap­ja csak magas szintű kötelesség lehet. Ugy tűnik, hogy i­dőnként megfordítják a kérdést. Véleményünk szerint erre semmi szükség nincs. Az 1974/75. tanévi úttörő és diákpar­lamentek bizonyították, hogy ifjúságunk érett a "követelek tőled, mert tisztellek" makarenkói elv alkalmazására külö­nösen akkor, ha a tevékenység diák és pedagógus tervszerű, tudatos, közös munkájában testesül meg. Természetesen a kö­vetelésre is vigyázni kell, hisz a tananyagcsökkentés elle­nére még mindig fennáll a túlterhelés. /Akik eseélyesek e­gyetemi, főiskolai továbbtanulásra, azoknak még mindig he­ti 5o-6o órában kell tanulniuk, hisz a vitt és a felvételi' vizsgán szerzett pontszámok elsősorban a meghatározók/. A tanitási módszerek korszerűsödése ellenére csak részben si­került megvalósítani a tantervi anyag tanitási órán történő

Next

/
Thumbnails
Contents