MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1963

1963-02-16 VB_156 - 1963_VB 156/19

hez£ hogy az- a végzett VIII* osztályosok továbbtanulási igényét kielégítse* Az általános iskola léte óta mindig nagyobb volt a továbbtanulási igény, mint amennyit a középiskola fel tudott venni

e Manapság nem lehet ok arra, hogy a tanulók alanyi jogosultságát a művelődés terén kizár juS:* Fejlődésünk is igényli azt, hogy biztosítsuk a tanulni szándékozók kívánságának kielégítését. Köztudott a társadalomban az is, hogy a munkahelyek legtöbbjénél hasznos.vagy éppen követelmény a középiskolai végzettség. Az is kétségtelen", hogy ehhez nincsenek meg jelenleg a szükséges gazdasági— és személyi feltételek, A mezőgazdaság szocialista átszervezésének példájára nem is várhatjuk be az összes feltételek egyidejű létezését

a A jelenlegi bázisról indulva lehetővé válik a teljes kiépités többszakos átmenettel, /Gazdasági és szervezési része az I

q + II, + III, + IV, számú mellékletekben található„/ A megvalósítást az is segiti, hogy ma már teljesen világosak a szocialista iskola eszmei-tartalmi célkitűzései. Négy alapvető dokumentum /nevelési tervi tanterv* rendtartás, ós házirend/ ezt teljességgel tartalmazza,, r* A nevelési-terv világosan mutatja ? hogy szocialista társadalmi viszonyok között a nevelés tervezése szükséges és lehetséges, Enneifc . megfelelően tartalmazza keretjellegűen" a szocialista embereszményt

5 a fejlettségi szinteket és a kialakitandó személyiség-jegyeket, A tanterv vitái is meg voltak., Ezeken a nevelők megismerték az egyes szaktárgyak követelményeit

0 A korszerű műveltség iskolareformi követelményénél azonban nem a szaktudományok igényeibőlí' hanem általános nevelési céljainkból indulunk Jrlj, Mindenekelőtt a tanulók tudományos világnézetének fejlesztése^.' valamin;; előkészítésük a szocialista társadalmi gyakorlatra

P /A termelésret a szocialista közösségi magatartásra, politikai.aktivitásra és a kulturális nevelőmunkára,/ azok a döntő tényezők;, amelyek megszabják az alapvető ismeretanyagot és azt, hogy a különböző szaktudományokból.elsősorban mit kell kiválogatni, és különö.o figyelemben részesíteni\ Ezért a tananyag.kiválógátasában a világnézeti nevelés követelménye a meghatározó. Ehhez kapcsolódik az erkölcsi-politikai és esztétikai