MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1962

1962-09-29 VB_147 - 1962_VB 147/4

I - 2 ­Vagy a Baromfifeldolgozó Vállalat növelhette-e tovább az előre csomagolt baro , ha nem volt elég baromfi, Ezek a példák nyitott kérdéseket hagynak. ugyanezen az oldalon van felsorol­va a beruházások al; kulása. AZ első hallatra ügy tűnik, hogy a jelenlegi ötéves terv a II. ötéves terv ntto jött volna. He­lyesebben ugy hangzana, hogy a II. ötéves tervben 300 millió Ft-ra növeke.. x évi átlag ée az Ötév alatt meghaladja a másfél milliárd forintot. 17. oldalon a 4. pont 6. sorában szó van arról, 1 lehetőség határain belül emelkedett a műszaki színvonal, csöksent a termékek köl ~ aintje. Ennek ellentmond a 10. oldal megállapítása, mely szerint 1 'lehetőség lett volna a költségek csökkentésére."23. oldal foglalkozik azzal, hogy a vetési munkálatokra jellemző, hogy azt időben és .•felelő minőségben végzik termelőüzemeid . . ,/jnos jórészt meg­felelő eszközök hiánya, másrészt időjárás, vagy felelőtlenség miatt sok vetést nem időben végeznek el a termelőüzemek. Jellem­ző, hogy javult a minőség, javul az optimális időben való vetés. Foglalkozik a beszámoló azzal, hogy a kevés munkaerővel rendel­kező termelőszűv- etek vegyszeres gyomirtást alkalmaznak, ez nem igy van, ritka ahol ezt alkalmazzak. 26. oldalon van arról szó_, hogy szélesebb körben kell kiterjeszteni a takarmánykeve­rő üzemekben előállított takarminyok etetését, Ezek a takarmány­keverő üzemek a .jelenlegi szükségletet sem tudják kielégíteni. A jelenleg kapható takarmánykeverékek és tápok kétszeresét is fel tudnánk használni, ha volna. Itt inkább a termelésre vo­natkozóan kellene utalni, a 23. oldalon az ele ki ijsnin tsz-re vonatkozó példa nem jó, mert oda nem volt kihelyezve szakember. A gerlai Magvető tsz példája helyes volna. A 35* oldalon nyi­tott kérdést vet fel az utolsó előtti bekezdésben amikor arról beszél a beszámoló, hogy a felnőtt oktatásban alapos szerkeze­ti és tartalmi változást kell eszközölni. mire gondolnak az elvtársak| milyen alapos változásra, azt nem mondják ki. 36. oldalon a d. pont előtti bekezdésben nagyon sumázott megálla­pítás van, hogy a nevelők világnézeti fejlett ük előtt áll a politikai fejlettség és sok esetben ellentmondások vannak szakmai munkájukban. Ez nem minden nevelőre vonatkozik. Helyes volna ezt másképpen megfogalmazni. 38. oldalon az utolsó előtti bekezdés foglalkozik azzal, hogy megyénk alkotó munkaközösségei mind mesterségbeli, mind szervezési vonatkozásban még az ut elején vannak. Miről van itt szó? A 41. oldalon az utolsó előtti bekezdés végén van megállapítva, hogy a bürokratizmus forrása manapság főként abból adódik, hogy az igazgatásbanfelelőtlen vagy hozzá nem értő ügyintézés folyik. Ez a megállapítás nem telje Ugyanilyen forrása a bürokratizmusnak ma, La az egyes törvények szelleme helyett a betűt alkalmazzák. Például termelőszövet­kezeti építkezéseknél rendelkezés van a típustervek betartására. Ez a típusterv nem jó, pl. sertés hizLaldánál 80 cm-es a$tót ir elő 50 falkás sertéshez. Megvonják a hitelt, ha 80 cm-es ag.tó helyett 2 métereset akarnak csinálni. Ha a bürokratizmus forra­b felvetjük, akkor jobban meg kellene vizsgálni, hogy melyek a fő forrásai. 48. oldalon félreérthető az a fogalmazás, amely a d. pontban az erkölcsi-fegyelmi helyzetre vonatkozik, AZ a megállapítás szerepel, nogy nem csökkent, sőt emelkedett a fegyelemsértés és erkölcstelenség.Utána £edig azzal foglalkozik a beszámoló, hogy a növekedés nem a tényleges helyzet súlyosbodásából, hanem a fegyelmi műnk.. ezetesebb viteléből fakad. Itt világosabb fogalmaaásra van szükség. AZ 36. oldalon van szó az MSZMP csoportodról, iláshol nincs is erről szó. Felvetem azt a problémát l* hogy esőknek elsősorban

Next

/
Thumbnails
Contents