MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1962

1962-11-10 VB_150 - 1962_VB 150/11

k? - 9 Balogh elvtárs; Az ötéves terv eléggé nagy feladatokat tűz a mezőgazdaság számára. Ezeket? a feladatokat csak akkor tudjuk megoldani, ha fejlesszük a szakmai felkészültséget. Ha megnézzük a termelőszövetkezetek területét, akkor meg lehet állapítani, hogy bár a termelőszövetkezet vezetőinek szakképzettsége nem mondható teljesen kielégítőnek, de nagyjából rendezve van. Ennél sokkal nagyobb probléma jelentkezik a termelőszövetkezeti tagság képzésénél. Nagyon sok olyan probléma jelentkezik, hogy pl. egy-egy uj módszer bevezetésénél közelharcot kell folytatni, hogy meg tudjuk valósitani. Éppen ezért egyik módszerének tartanám azt a mezőgazdaság továbbfejlesztésének, ha széleskörben a mezőgazdasági dolgozók képzését vennénk előtérbe. Sokat segitett az ezüstkalászos tanfolyamok bevezetése. Az egyszerű dolgozók, akik még jelen pillanatban az uj ellen vannak, abban az esetben, ha végighallgatnák azokat a szakmai előadásokat, amelyek az ezüstkalászos.tanfolyamon elhangzanak, nagyon sok dologban előre látnának. A békési járás területén is azokat a hiányosságokat látom, amely a mezőkovácsházi járásnál jelentkezik. Az elmúlt évben ugy nézett ki, hogy közel 50 százaléka lemorzsolódott. Nem válogattuk ki megfelelően a mezőgazdasági, szakembereket, az előadások szinvonala nem yoit megfelelő. Sok gyakorlati kérdés hiányzik az előadásokból. Ha azokat a jó mezőgazdasági szakembereket állitanánk be ezekre a területekre, akik a gyakorlatban tisztában vannak ezekkel a kérdésekkel, előbbre tudnánk vinni ezt az oktatási formát. Jelen pillanatban ugy néz ki. hogy 3Q százaléka pedagógus az ezüstkalászos tanfolyamok előadóinak. Nagyon sokat tudnak nyújtani, de a gyakorlati fogások területén nem.tudnak annyit adni, mint azok, akik a termelésben dolgoznak. Próbáljuk meg ezeket az embereket bevonni. A másik dolog, ami akadályozza az ezüstkalászos tanfolyamok kialakulását az, hogy.az anyagiak kérdése nincs tisztázva a termelőszövetkezetben. Mire gondolok itt? Azok az eltöltött idők,.,amit a tanfolyamon eltöltött, nagyrészben nincsenek dotálva. Felvetődik az egyszerű dolgozók között az, hogy "elvégzem a tanfolyamot, amely 3_éves, de utána milyen eredménye lesz ennek a fizetésemben*'. Mi foglalkoztunk azzal, hogy akik elvégzik a tanfolyamot szakmunkás igazolványt kapnak, és azon a területen, ahol dolgoznak, amennyiben munkájukat ugy végzik, hogy az eredményes legyen, a megkeresett munkaegységnek 10 százalékára dotálunk. Azok a dolgozók, akik a tanfolyamon részt vesznek nagy örömmel vették ezt. Nálunk a 25 hallgatóból egy sem morzsolódott le. Arany Tóth elvtárs; Általános jelenség az értelmiségiek munkába való bevonása terén jelentkező probléma. Az az erő, amely rendelkezésünkre áll nincs megfelelően felhasználva, azoknak a kulturális célkitűzéseknek a végrehajtása érdekében, amit el kell végezni. A most kialakult helyzetben a különböző értelmiségi rétegek elszigetelten, külön élik a maguk életüket.A pedagógusok a maguk mődján, mezőgazdasági szakemberek, orvosok stb. szintén a maguk módján élik az életüket. Nincs az a módszer alkalmazásba hozva, amely módot találna arra, hogy az értelmiségiek jöjjönek össze. Éves programját akarjuk kidolgozni a községeknek, az eddiginél jobban kellene a falusi értelmiségieket bevonni ennek a tervezetnek az elkészítésébe, és ott kialakitani, meghatározni a tennivalóikat. Emberibb kapcsolatot kellene a községi vezetés részéről kialakitani a falusi értelmiség felé. Frank elvtárs reagált a tantermi hiánnyal kapcsolatban felvetődő kérdésekre. Ezen a téren a meglévő lehetőségeket jobban