MSZMP Békés Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései 1961

1961-12-23 VB_128 - 1961_VB 128/23

Ez abból ered, hogy sem szakmai, sem politikai tudásukat nem értékelték, nem konkretizálták munkájukra. A nevelőknél azért van Jelentős fejlődés abban, hogy munkájukban a szaktárgyaknál is keresik a helyes világnézeti következtetések le vonását • Ebben nagy segitséget jelentene az, ha az önképzést sokkal szélesebb méretű igénnyé fejlesztenénk. Az évekkel korábban szerzett ismeretanyagot állandóan frissíteni kell. Természetes, hogy az ideolőgiai jellegű követelmények nehezebben érlelődnek, mint a politikaiak. Ezért pártszervezeteink különösképpen ösztönözzék, bátoritsák nevelőinket a korszerű ismeretek elsajátítására akár szervezett oktatás keretén belül, akár önképzés formájában. Értékeljék és ismerjék el az ezirányu törekvéseket állandóan támogatva. A pedagógusok politikai fejlődése az előbbinél gyorsabb és eredményesebb. A társadalmi munkáról kialakitott helyes vélemény növelte az érdeklődést és politikai bátorságot. Az önmaguknak élők kivételével elég élénk a politikai érdeklődés. Korábbi évekhez viszonyítottan bátrabban kérdeznek, érvelnek, vitáznak. A párt- és állami vezetőkkel emberi közelségük van. Pontosabb politikai kérdésekben nemcsak helyeselnek, hanem érvelnek ia. /Pl. nemzetközi kérdések, XXII. kongreszszus./ Az egyen fejlődése szempontjából jelentős az is, hogy ma beismernek »lyan dolgot, amely korábban kellemetlen v©lt számukra, /pl. egyéni aggály felvetése, szülők előtti szinvallás, stb./ Viták szűkebb körben vannak. Általában 2-3 fő között politikai kérdésekben. Nagyobb értekezleten, gyűléseken már alig, illetve csak hivatalos, helyeslő hozzászólások vannak. Javult a szülők körében folyó pedagógiai propagandamunka, bár még ez nem tervszerű, nincsenek kihasználva az adott lehetőségek. A szülők, de a társadalom aktivitása is nőtt az iskolareform téziseinek megjelenése óta. Az iskolai munka eredménytelenségének, illetve meg nem engedett módszerek alkalmazásának /testi fenyítés/ az esetek 9o %-ában főleg, hiányos szakmai és didaktikai ismeretek az eredője. A megélénkült politikai életet néhány tényező még lassitja, - A nevelők 62 %-a nő. Politikai aktivitásuk gyengébb, objektív tkokból /családi elfoglaltság, háztartás vezetése, atb./