MSZMP Békés Megyei Pártbizottságának ülései 1972

1972-10-12 PB_77 - 1972_PB 77/18

- 3­A mennyiségi változások mellett nem kisebb jelentőségűek azok a tartalmi változások, amelyek a rövid negyedszázad alatt bekövetkeztek* Megvalósítottuk az egységes iskolahá­lózatot, amely a 8 osztályos, kötelező általános iskolán alapul. Komoly politikai harcokban történt ez. Gondoljunk például az iskolák államosítására, a pedagógusok nagy ré­szének politikai megnyerésére. De mégváltozott iskoláink tananyaga. Más tartalmat kapott a műveltség. Különösen mi tudjuk ezt lemérni, akiknek tanuló gyermekei vannak, s mt^n^ még palatáblán kezdtük a betűvetést. Iskoláinkban folyó nevelőmunka szocialista töltésű, a sokoldalúan fejlett em­ber formálásán munkálkodik. Be 4 szocialista iskolát nemcsak a "felfelé" tágitottuk, hanem az iskola-előkészitésre az óvodák is felelősségtel­jes munkát folytatnak. Felszabadulás előtt az óvodás korú­aknak negyede se járt óvodába, ma az általános iskola első osztályába lépő gyermekek 75 %-a volt óvodás, illetve vett részt előkészítőn. Igen komoly anyagi áldozatok nélkül e változás nem történ­hetett volna meg. Ilyen anyagi ráfordításra ilyen rövid idő alatt csak # szocialista rendszer képes. Az előbbi adatok­ból is következtetni lehet, hogy a múltból örökölt tárgyi feltételek , s azok struktúrája elért eredményeinkhez csak töredéket nyújthattak. 40 éve 641 elemi iskolai tanterem volt a mai 1 600 általános iskolaival szemben. A megyében volt 7 többségében 8 osztályos középiskola 1 6oo tanulójá­val szemben ma 8 700 középiskolai tanulóról gondoskodunk 23 iskolában 264 tanteremben. Régen ismeretlen volt a nap­közis és műhelyterem, a kiterjedt kollégiumi rendszer. Kétségtelen, hogy a fejlődés gyors üteme nemegyszer szük­ségmegoldásokra kényszeritette a tárgyi feltételek biztosí­tásában a megyét. S igy vált az egykori eredmény mai gonddá. Kulturális forradalmunk látható nagy eredménye a művelt, a szocialista módon gondolkodó és cselekvő ifjúságunk, az hogy sikerült felnevelnünk új, szocialista értelmiségünket,

Next

/
Thumbnails
Contents