MSZMP Békés Megyei Pártbizottságának ülései 1969
1969-06-06 PB_58 - 1969_PB 58/10
v> -9- A kulturális alapok koordinálása nem megoldott. /Például Mezőhegyesen az A.G., KTSz., FMSz, stb. mindegyik rendelkezik kulturális alapppal, de ez nem egy helyen Összpontosul, hanem mindegyik a maga kultűrtevékenységét folytatja. - Az anyagi feltételek egyoldalú hangoztatása káros is lehet! A reális lehetőségek szigorú figyelembevétele mellett léphetünk csak fel anyagi igényekkel, s differenciáltan kell megállapítani, hogy hol a legszükségesebb. A dolog másik oldala: Vajon a népművelési, oktatási intézmények a jelenlegi felszereltsági állapotok mellett nem képesek-e még hatékonyabban dolgozni?! 5./ Javítani lehetne a művelődéspolitikai irányelv valóra váltását a kulturális, népművelési intézményekben dolgozó politikai, társadalmi szervek tevékenységének hatékonysága növelésével. €./ Az ifjúság erkölcsi arculatának megfelelő formálásához továbbra is megfelelő követelmény a politikai, erkölcsi állásfoglalás, a szocialista hazafiságra való nevelés, a proletárinternacionalizmus eszméjének "elplántálása". uJz az egész társadalom ügye, azonban elsősorban - munkaköri beosztásukat tekintve - a pedagógusoknak kell elvégezni. übből következik pártalapszervezeteink másik alapvető fe ladata : a pedagógus pártalapszervezeteket megfelelő, s megkülönböztetett módon segitsák. /A Szervezeti Szabályzat megnövelte a pedagógus pártalapszervezetek jogkörét, de ezzel nem élnek elég intenziven./ Vizsgálják meg a kommunista pedagógusok tevékenységét az adott iskolák esetében. 7./ Pártalapszervezeteink vezetőségeiben olyan tudati változást kell eszközölni a pedagógusok társadalmi tevékenysége vonatkozásában, hogy elsőrendű társadalmi tevékenységnek ismerjék el a pedagógusoknak az ifjúsági mozgalomban kifejtett tevékenységet. 8./ Szükséges, hogy pártbizottságaink elemzőbben vizsgálgassák a pedagógusokat érintő, különböző politikai jellegű problémákat. Vannak dolgok, melyek pedagógusainkat foglalkoztatják, beszélnek róla, de általában nincs aki erre megfelelő választ adjon, ás az oktató-nevelő munkát, annak hatékonyságát közvetve vagy közvetlenül befolyásolja. üinnek a munkának folyamatos és rendszeres végzése nagyon komoly segitséget adhat művelődéspolitikai irányelvünk maradéktalan végrehajtásához. A beszámoló átfogó. Néhány részkérdéssel kivánok foglalkozni. lé/ A tapasztalatok alapján a szakközépiskola beváltotta a hozzá... '
