MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1955. március 14. - 1955. április 25.

1955. március 23.

- lo ­Véleményem szerint a felszabauulási versenyt nem Kis mártokben gátol­ja as, iiOfcjr a megyei tanács, de a szakszervezet ás as Operatív Bizott­ság sem értékeli rendszeresen* Ham tudják megmondani, ho^y a tsz-ek közötti verseny hogyan néz ki, melyik tsz hol tart, milyen eredmények vannak. Hasonlóan áll a községek közötti verseny le, nincsen összegez­ve, nincs aki kézbetartsa. kürtiné elvtársnő amit mondott a oesőberény és kpttdoros kösöttl versenyei kapcsolatban, erről án nem tudok infor­málni, helyes volna ha ^üxtlné elvtársnő Írna egy cikket erről és mi leg fogjuk közölni. -Palvik elvtárs* Helyes, hogy olyan propa^da előadásokkal is foglal­kozunk, amely megmutatja fejlődésünk szakaszait. De azt is meg kell világítani, hogy miért szükségszorü a tsz-ek fejlesztése, miért es as ut a parasztság felemelkedésének utja. Bátran hozzányúlni és megmutat­ni azl, ho^y as uj ut, amitől a parasztság fái, de jé megélhetést bis­toelt. * propaganda előadásokat ki kell terjeszteni a kisiparosok, kiskereskedők felé is, ezek között is nagy bizonytalanság van. Meg kel: magyarázni, hogy a KV határosat mit jelent as ő számukra. A KV határo­sat éta népnevelőink lelkesebben, lendületesebben vessnek reszt as agitációs munkában. .Megmutatkozik es Békéscsabán is a kisgyillések szer vésésében, az egyéni agitáclóbaa. Azonban hiba az, hogy mi ezt a len­dületet nem tudjuk megfelelően alátámasstani érvekkel, ha ezen nem változtatunk akkor es a lelkesedéslanyhulni fog* Arra/ kell töreked­ül, hogy alulról jövő információt kell szerezni. As dulról jövó prob­lémákat rt.ell tisztázni és leadni a népnevelőknek magyarásás végett. ezeknek az érteknek a kidolgozásában arra kell törekedni, hogy előre­mutassanak, hogy mit akarunk elérni, -adig as érvek arra szolgáltak, ho^y megmagyarázzuk a uolgokat, ho^y védekezzünk, de olyat kell ki­dolgozni, amely támad, előremutat. As kell magmagyarázni, hogy a szo­cializmus felépítését csak felelőségteljes munkán keresztül érhetjük el* Népnevelőink megkívánják, hogy jobban becsüljük msgőket. aMt több he­lyen felvetették és ilyen körülmények között nem szívesen dolgoznak. A sajtéban is kevés sső esik a népnevelők munkájáról, vagy kitünte­tést kapnának. Van olyan hely, ahol kampány feladatoknál emléklapot, esetleg szépirodalmat kapnak, de ezt sem mindenhol. Bátkal elvtárs felvetette, hogy a népnevelő értekezleteket a titkárok tartsák meg, erre KV határozat is van* Azért meg kell említeni és fel kell vetni, hogy figyelembe kell venni azt is, hogy a titkárnak kell megtartani a vezetőségi ülést, taggyűlést, pártcsoport értekezletet, különböző értekezletekre hívják* A párttitkár elvtársak neai képesek alaposan fel késsülni erre as értekezletre. Nyilvánvaló, hogy ha a népnevelők nem kapnak megfelelő segítséget, jő érvekot, nem is tudnak jó munkát vé­gesni* Be ha a propagandista tárta meg, jől fel tud késsülni, fel tud­ja készíteni a népnevelőket és akkor eredményes munkát tudnak végesni* . .iüjV civtiífH' egyetértek a jelentést ért bírálattal és a javaslatok kai is. ügy-két dolgot szeretnék felvetni* Véleményem szerint több gondot kell fordítani a párt vezetőszerepének tudatositására* As utób­bi időben az ellenség törekedett arra, hogy a párt tekintélyét lejá­rassa, háttérbeszoritsa* löbb helyen a népfrontot tartották a legna­gyobb lórumnak, az ellenség is támadta a pártot* kbből a tényből ki­indulva nyilvánvaló, hogy as agitációs munkában nagy szerepet kell kapjon a párt vezetésxerepének a tudatosítása* Bemutassuk a dolgosé tömegek között, hogy a magyar dolgosé nép mit köszönhet a Magyar Bol­ooz-k Pár t jának. hogyan dolgozót t a párt a múltban, hogyan dolgozott a felszabadulás után, mi fűződik a párt tevékenységéhez, a párt irá­nyításához* Véleményem szerint a& a^it-prop osztály külön tervet dol­gozzon ki az agVtaclóra és ebben komoly szerepet kapjon a párt veze­tőszerepének a kidomboritása. x ontoe volna abból a szempontból is,hog mi a pártépités igen fontos részét a tag- és tagjelölt felvételt Is

Next

/
Thumbnails
Contents