MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1954. november 1. - 1954. december 27.

1954. december 20.

A kádernevelésnek legjobb módszere a nelyszinen való nevelés, amikor kint a területben, munkaközben segitjük a kádereket;. De ez csak ugy mehet jól, na istaerjük magát a területet is és rá tudunk mutatni azokra a fogyatékosságokra, amelyeket maga a funkcionárius nem vett észre, nem látott meg. Azt niszem, nogy nem árulok el semmi ti okot, na azt mondom, nogy a gépállomásainkon, termelőszövetkezetekben és fizonyos fokig az állami gazdaságokban is a fegyelem megszilárdításának egyik igen nagy akadályozója az, nogy a vezetés nem egységes. Mást akar a párttitkár és mást az igazgató. A párttitkár sokszor nem a vezetőségben elhangzott határozat alapján dolgozik, hanem népszerűségre törekedve igazat ad demagóg embereknek, a népszerűtlen dolgokat az igazgatóra náritja. Ez igen komoly kérdés. És e"zek a funkcionáriusok szemeelőtt játszódnak le. Nincs meg a megfelelő, natárózott fellépés az ilyen jelenségekkel szembe. Ezt tapasztaltam a békéstarhosi gépállomáson, Kétsopronyi Dózsa termelőszövetkezetben, stb. Tehát fontos kérdés a funkcionáriusok helyszínen való nevelése. Az ászlelg jelenségekből levonva a tanulságot, következtetéseket, nevelni őket arra, hogy hogyan kell helyesen felismerni a dolgokat és fellépni a hiányosságokkal szemoen. A káderek nevelése szempontjából igen lényeges dolog a tömegkapcsolat elmélyítése, különösen Békés megyében. Az, nogy a funkcionáriusok hogyan hallgatják meg a dolgozók véleményét, hogyan intézkednek a prool'mákban, ez lényegesen befolyásolja a párt- ós tömegteapcsolat elmélyítését. Van bizonyos javulás azon a téren, nogy a funkcionáriusok kezdneke mindjobban kifele fordulni. De ez még mindig nem elégséges, az ilyen légkör érezhető nemcsak a pártapparátusban, rendőrségi vonalon,állam apparátusban is. Az mutatkozik meg, nogy nem eléggé találjuk meg a tömegeknez való viszonyt, nem barátkozunk eléggé a tömegekkel, az emberekkel. Vagy roglalkozni kell a birálat-önbirálatnoz, azaa a bírálathoz való viszonynak a kérdésével. Ez Békés megyében igen lényeges kérdés. A nevelés szempontjából fontos az, nogy hogyan viszonyulnak a birálatnoz a funkcionáriusok, párttagok, hogyan neveljük őket erre. Vagy a szektáns-szellem - amely igen komoly veszélyt jelent a megyében - komolyan fékezi előrehaladásunkat. Egy sor nelyen ilyen szellemű emberek vezetnek és nem neveljük őket eléggé, mert egy sor közülük nevelhető. De nem foglalkozunk eléggé a nelyszinen velük, nem támasztjuk alá megfelelő érvekkel, nogy miben mutatkozik meg szektánsága, milyen veszélyeket rejt magában. Megyénkben igen jellemző még mindig, nogy a pártfunkcionáriusok ellenállnak a párt határozatai végrehajtásának egyes esetekoen. Ez tavaly eléggé élesen mutatkozott meg Békés megyéüen és még az idén is jelentkezik. Kezdeti eredmények vannak azon a téren, hogy felelőségre vonnunk ez ért elvtársakat, de nem eléggé neveljük egyrészt, másrészt nincs is megfelelő felelőségrevonás ilyen esetekben. • A nevelésnek arra kell irányulni, nogy az uj szakasz, politikájának megfelelően, a párttagokat, kádereket fokozottaoD példamutatásra, nelytállásra neveljük. Arra neveljük, nogy a felsőob szervek natár ozatai érvényre jussanak, A párt- és tömegszervezetek osztályá. nak már töbo izben felnivtam a figyelmét, nogy nagyoDO erővel kell küzdeni mind ezen elvek érvényesítéséért egyrészt nevelni a kádereket, másrészt fegyelmi elé állítani olyanokat, akik nem najtják végre a natározabokat, vagy elnyomják durván a bírálatot. 2./ Káderek kiválogatása, elnelyezésének kérdése: Ittmindenekelőtt a BorDély elvtárs által felvetett káderfejlesztési tervre gondolok. Ez ugyan elkészült itt Békés megyében is az elmúlt évoen, de csak papi-