MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1953. november 16. - 1953. november 30.
1953. november 16.
Érdekeltté kell tenni a propagandistát erkölcsi szempontból, hogy eredményes és jó munkát végezen. Hogy lemasorzsólódás nélkül fogja össze a hallgatókat. Versenyt kellene szervezni egy-egy községen belül a propagandisták között és nemcsak a létszám megtartására, megjelenésre vonatkozóan, hanem az elméleti szinvonal emelésére is. Havonként a járási pártbizottság kiértékelné és egyvegy vándorzászlót adna a legjobb szemináriumnak. Ocskai elvtárs Békés JB; Valóban fennáll az, an)it felvetettek az elvtársak hogy a békési járásból Hanyecz elvtárs és Lestyán elvtárs nem volt bent a konferencián. Hanyecz elvtárs szabadságon volt és ezért nem volt bent. Lestyán elvtárs részéről az vetődik fel, hogy nem is kapta meg az' értesítést, hogy be kell jönni. Másik probléma az, ami felvetődik ugy a párt, mint az állami, tömegszervezetek vezetői részéről* Hogy akik állami oktatásban vesznek részt, pártoktatásban nem akarnak résztvenni. Holott a Központi Vezetőség határozata leszögezi, hogy amellett, hogy állami oktatásban vesznek részt, a pártoktatásban is részt kell venni. Főként a tanács vonalán, gazdasági vonalon mutatkozik meg, hogy résztvesznek állami oktatásban, ugyanakkor résztvesznek az ő szakoktatásukban, és emellett haxmadrendü kérdésnek "tekintik a pártoktatást. Legtöbbször azzal a kéréssel fordulnak felénk, hogy a pártoktatás alól mentesítsük őket. Erre egy esetben adtunk engedélyt, anol ezt indokoltnak láttuk. Az illető elvtárs beteg volt. Nálunk a járási bizottságon belül legjobban elmaradt terület a politikai oktatásnak a területe, ez rányomja bélyegét a többi munkára. A politikai iskolák beindulásánál zavarok voltak, már kezdetben nehézségek vetődtek fel, amelyek folytatódtak. Mutatkozik a járási bizottságon olyan hiányosság, hogy az agit.prop.osztályon is külön reszortfeladatnak tekintik az oktatásnak a kérdését.Az agit.prop. jiitkár elvtárs sok felvetődő szervezeti, elvi kérdést ugy intézi el,hogy fez Csávás elvtárshoz tartozik, mert ő az okatatásért a felelős. Erre felfigyeltünk, ezen a téren változtatni fogunkj Fokozottabb figyelmet kell fordítani az uj értelmiségieknek a bevonására. Nagyon sok pártonkívüli értelmiség van, akit politikai oktatásba betudnánk vonni. Legutóbb, amikor járási bizottsági ülésen tárgyaltuk a politikai oktatásnak a kérdését, akkir vetődött fel, de ezen a téren komoly eredményeket nem tudtunk elérni. Van komoly hiányosság a propagandisták felkészülése területén. Kirívó példa volt a békési földmüvesszövetkezet ügyvezető helyettes, Kovács elvtárs, aki végig hallgatta a konferenciát. Amikor leellenőriztük az' általa vezetett foglalkozást, azt tapasztaltuk, hogy a Párttörténetből a megfelelő részt szabályszerűen felolvasta*. Blahut elvtárs; oktatással kapcsolatban fennáll egy bizonyos kettősség, hogy azok, akik állami oktatásban résztvesznek,pártoktatásban résztvegyenek-e. Elzt a kérdést fent kellett volna jobban tisztázni. a Frank elvtárs: Polyák elvtársnő felvetette, hogy nem néztük meg* hogy mi az oka a megjelenés területén lévő hiányosságnak. Mi vizsgáltuk ennek az okát. Arra a megállapodásra jutottunk, hogy egyrészt az előkészítés területén volt.hiányosság, másreszt legfőbb okot a vezetők példamutatásának hiányában látjuk. És itt nemdsak a járási, megyei funkcionáriusokat • értjük, hanem az alapszervezeti vezetőségeket is. Ugy néz ki a dolog, hogy maguk az alapszervezeti titkárok lemondanak arról, hogy oktatást lehet -szervezni. Véleményem szerint ez a legfőbb oka, hogy a pártoktatásban ilyen lemaradás van. Sokesetben az mutatkozik meg, hogy_ nem a párttagok azok, akik nem akarnak tanulni, hanem,inkább a vezetőségi tagok. Párttagok, pártonkivüliek azok, akik zaklatják a vezetőket. Molcsán elvrárs felvetette az anyagnak a problémáját. « Központi Vezetőség határozata felveti, hogy a maximalizmust csökkenteni kell. Ez központilag történik. Ha megfigyeljük a központi anyagokat, akkor láthatjuk, hogy az már ilyen szellemben van. iliba ott van, hogy ezek az útmutatók nincsennek
