MDP Békés Megyei Megyebizottságának (VB) ülései 1951. november 5. - 1951. december 23.

1951. december 23.

Azokon a területeken, akol megfelelően mozgósítsák a nemzetiségi dol­gozókat a különböző feladatok végrehajtására, a nemzetiségiek is példát mutatnak a kötelességek teljesitése terén. Szarvason megmutatkozik ez ab­ban, hogy a pénzjutalomba részesültek 7o-75 %-a szlovák nemzetiségi. A nemzetiségi dolgozók közül többen a tszcs-be való belépés terén is pél­dát mutatnak - különösen Szarvas és tótkomlós községekben. A tszcs-be va­ló belépéstől passzivitás a román nemzetiségieknél tapasztalható, mely felvilágosító munka hiányából adódik. A közoktatás területén alapvető fordulat van a nemzetiségi községekben. A múltban megyénk területén i. nemzetiségi iskolák nem voltak. Saját hem­aetiségi nyelvükön kivéve csak a hittant tanitottak /Pl. Tótkomlóson,B. csábán./ Megyénkbe ma 1 román, 1 szlovák gimn., 3 szlovák ált.isk.k 6 román ált. isk., valamint 1 délszláv ált.,isk. működik. Ez iskolákban beiratkozott 1334 tanuló. 3 nemzetiségi kollégium van. Ezenkívül 45 iskola egységnél 2 román és szlovák nyelveket tantárgyként oktatják. • A nemzetiségi dolgozók örömmel fogadták a közoktatás-ügy területén is biz tositott jogokat. Pl. a gyulai román gimnáziumban szülői értekezleten Szántó elvtárs szóban is kifejezésre jutatta, hogy mennyire örül annak, üogy gyermekét román gimn, tanithatja. Bár hatalmas fejlődés van még is tapasztalható, hogy egyes nemzetiségi dolgozók nem élnek a biztosított jogokkal, az osztályellenség uszályába kerülve. Pl. Pocsajban egyes román dolgozók csak akkor merik bevallani, hogy románok, ha£ tudják, hogy román dolgozóval állnak szemben. Vagy Pl. Kétegyházán a szülők inkább magyar iskolába adják gyermekeiket, mert a rt ro#án érettségi nem ér semmit." A kulákság részéről megnyilvá­nul, hogy azt hiresztelik' a gyulai román kollégiumból Szovjetunióba vi­szik a tanulókat és hogy az itt szerzett bizonyítvány nem ér semmit. Ezt mondott Sun nevezetű dolgozó paraszt, aki lányát Run Flóricát haza is vitte az iskolából Elekre. Tapasztalható az is - azokon a nemzetiségi területeken, ahol magyar tan­nyelvű iskolák vannak - /Szarvas,Tótkomlós,Gyula/ a tehetősebb szülők /középparaszt,kisiparos,de értelmiség is/ a gyermekeiket inkább magyar nyelvű iskolákba Íratják be. Szarvason pl. a szlovák iskolában 179 tanulóból 2 % középparaszt tanuló, a. többi szegényparaszt, ipari munkás szülők gyermeke. A magyar és nemze­tiségi iskolák nevelői között ellentét nincs megértik és segítik egymás munkáját.

Next

/
Thumbnails
Contents