Főiskolától egyetemig. Dokumentumok a felsőbb színtű kertészképzés történetéből II. 1945-1953 - A Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem Központi Könyvtárának Kiadványai 2. (Budapest, 1996)
Dokumentumok (Forrásközlés)
nagy és felelősségteljes feladatot hárit zöldség-, gyümölcs- és szőlőtermelésünkre. Ezek sikeres megvalósítása igen nagymértékben kertészeti szakembereink szakmai képzettségének színvonalától, politikai éleslátásuktól függ. Ezért a felsőfokú kertészszőlész szakemberek kiképzésének rendszerét, elsősorban minőségileg, jelentősen fejleszteni kell. A szakemberképzés színvonalának emelésére fokozott lehetőségeket biztosit az uj, önálló főiskola létrehozása, Elsősorban: a főiskola igazgatója az uj szervezetben rendelkezni fog mindazokkal a feltételekkel /önálló gazdasági és tangazdasági irányítás, a kádermunka feletti közvetlen felügyelet, stb./ amelyek lehetővé teszik az egyszemélyi felelős vezetés kialakítását, másrészt: az uj szervezetben az egyes tanszékek szakmai irányítása, a dolgozók és hallgatók politikai nevelése közvetlenebbé és ezáltal egyszerűbbé, hatékonyabbá válik. Az uj főiskola oktatói iránti megbecsülést mutatja a törvényerejű rendeletnek az az intézkedése, amely szerint az itt oktató professzorok és a többi oktatók továbbra is „egyetemi” besorolású oktató marad, s hogy a Főiskola által nyújtott képesítés az egyetemekével egyenlő értékű. A vázolt előnyök, amelyeket a kar számára főiskolává alakulása jelent, egyben az eddiginél sokkal fokozottabb feladatokat is rónak az uj főiskola mindenegyes vezetőjére, oktató- adminisztrativ és kisegítő munkát végző dolgozójára és hallgatójára. Valamennyieknek érezniük kell az uj kormányprogramm megvalósítása, a szocializmus felépítése meggyorsításának terén reájuk váró komoly feladatok súlyát. Éppen ezért az eddiginél még nagyobb odaadással, lelkesedéssel, felelősségtudattal végezzék az oktatók oktatónevelő és tudományos munkájukat. Az adminisztratív és kisegítő dolgozók tartsák kötelességüknek az oktató-nevelő munka feltételeinek minél tökéletesebb biztosítását, a munkafegyelem megszilárdítását. A hallgatók mutassanak példát a tanulmányi fegyelem emelésében, tanulmányi eredményeik állandó javításában, az újért való lelkesedésben: váljanak uj, szocialista mezőgazdasági szakemberekké. A feladatok megoldásához a Kertészei és Szőlészeti Főiskola igazgatójának, minden dolgozójának és hallgatójának eredményes munkát és sok sikert kíván Keserű János szakoktatási főosztályvezető”. Majd igy folytatja a Dékán: Mint a kormányrendeletből és a közölt levélből kitűnik, kormányprogramunk egyik fontos célkitűzése a szocialista társadalom életszínvonalának emelése és a dolgozók növekvő szükségleteinek kielégítése. Ennek érdekében a minél tökéletesebb munka és a feladatok jobb megoldására alkalmas feltételek biztosítás a kormány törekvése. Az ipar sztahánovistái nemcsak egyéni 106
