Miskolc története III/2. 1702-1847-ig (Miskolc, 2000)

MŰVELTSÉG ÉS MŰVELŐDÉS

következtetésre vezetnek, hogy a miskolciak főleg az alsó osztályok­ban adták a tanulók többségét. A szülők foglalkozási és társadalmi megoszlását megvizsgálva azonnal szembeötlő, hogy 1841/42-ben a legmagasabb arányban a mesteremberek - kereskedők járatták evangélikus iskolába gyerme­keiket. Az arány 1845/46-ra is hasonló maradt, ekkor azonban nem közölték a mesterséget, csak azt, hogy a szülő valamely város pol­gára. A város és uradalomirányításban komoly szerepet játszó tiszt­ségviselők adták a következő foglalkozási kört. Viszonylag szintén számottevő az özvegyasszonyok fiainak köre, s a tanító, orvos, gyógyszerész, színész foglalkozású szülők gyermekeinek száma. Foglalkozása vagy származása alapján 17 nemest találunk. A református gimnáziumról hasonló kimutatást nem sikerült ta­lálnom! Az emlékiratok tanúsága szerint azonban a reformátusok­nál is kimutatható a törekvés arra, hogy legalább a tanulmányok egy részét más településen végezzék a diákok. Az esetek többségé­ben ez az iskola a Sárospataki Kollégium volt. Előfordult azonban ­mint Szűcs Sámuel esetében -, hogy a Felvidéken tanult tovább a diák, kifejezetten azzal a céllal, hogy a német nyelvet, akár külön tanár segítségével, magas színvonalon legyen képes elsajátítani. Az idősebb Szűcs Sámuel pl. 1794-től 1800-ig járt a református iskolába, ahol a két utolsó évben poézist, retorikát és logikát is ta­nult. Az aratáskor letett vizsga után augusztus közepén indultak el apjával Lőcsére, mivel komolyan „akarván a német nyelvvel esme­retséget kötni", ezt a várost tartották erre a legalkalmasabbnak. Az egyéves tartózkodás időtartamára Kovalszky Mihálynál kapott a fiatalember szállást és kosztot, amiért 90 rénes forintot fizettek. Mi­előtt a primariusok osztályában a tanuláshoz kezdett volna előbb két hónapig magánórákat vett németből az „öreg Osterlam Efraim úrnál". 200 A magánórák az iskolakezdés után is tovább folytatódtak, novembertől januárig már egy Márton József nevű tanár irányításá­val. Az új tanár nem akármilyen tehetségű nyelvtanár lehetett, mert három hónap után azért ment el Lőcséről Bécsbe, hogy „a császári famíliát" tanítsa magyarra. 201 Szűcs Sámuel 1801 júliusában tette le a 200 HOM. HTD. 53.4390.1. 201 HOM. HTD. 53.4390.1.

Next

/
Thumbnails
Contents