Miskolc története III/2. 1702-1847-ig (Miskolc, 2000)

MŰVELTSÉG ÉS MŰVELŐDÉS

A hat magyarországi minorita iskola közül az eperjesi volt a legkiemelkedőbb. A miskolci iskolában a nyírbátorihoz hasonlóan a teljes grammatica oktatása folyt, a tanulók csak 1748-tól tanulhatták a szintaxiát.

153 A rendház 1758-tól vált konventté, amikor az aradi iskolához hasonlóan Miskolcon is elhatározták a filozófiai képzés indítását.

154 A teológiai képzésről 1772-től jegyezték a rendház jegyzőkönyve, s 1772-től már valóban voltak teológiai vizsgák a rendházban. Barsi János szerint a rendszeres filozófiai és teológiai képzés intézményes kiépüléséről azonban még nem beszélhetünk.

155 A minorita iskola képzési rendje a jezsuita Ratio studiorum előírásaira épült, de attól az osztályok összetételében el is tért. A direktoroknak, professzoroknak a Systema studiorum és a királyi rendeletek betartására is esküt kellett tenniük.

156 Az oktatás heti két napon - kedden és csütörtökön - egész nap szünetelt, a többi napokon valamilyen szinten tartott. Általában szombati napokon tartották a vallásoktatást, s az iskola törvényei szerint Szent György-naptól a szeptemberi vakációig minden vasárnap magyar nyelvű katekizmust tanítottak. A vizsgák zöme februárra és augusztusra esett, ami egyben a félév lezárását is jelentette.

157 A Liber cathalogi studiorum első, 1744. évre vonatkozó közlése szerint az akkor még egyetlen tanító vezetése alatt egyosztályos gimnáziumi oktatás folyt. 1744-től két tanár, 1778-tól már három, majd 1795-1806 között négy professzor, 1807-1848 között pedig hat tanította az osztályokat.

158 A gyermekek beosztása a képzés szintje alapján: a grammatisták, a principisták, a nagyobb parvisták, a kisebb parvisták, a declinisták és a minimisták alosztályainak meglétét mutatta. Az osztályok szerkezetében az elemi oktatás később sem jelent meg külön, hanem az egy tanító által összefogott alsó iskola két osztályába tagozódott bele.

159 153 BARSI J. 1997. 30. p., ill. B.-A.-Z. m. Lt. XU. 2. 154 B.-A.-Z. m. Lt. XII. - 1. 9. k. 155 BARSI J. 1997. 36. p. 156 B.-A.-Z. m. Lt. XII. - 2. II/l. Fase. I. 32. p. 157 B.-A.-Z. m. Lt. XII. - 2. II/

1. Fase. I. 46-48. p. 158 BAJAY A. 1895. 207-211. p. 159 BAJAY A. 1895. 4044. p.