Csorba Csaba: Miskolc középiskoláinak levéltári dokumentumai a kezdetektől 1950-ig - Borsodi Levéltári Füzetek 29. (Miskolc, 1989)

TANÍTÓ- ÉS TANÍTÓNŐKÉPZÉS

tetni, amelyekben az osztálykönyvtárak elhelyezhetők és a taní­tással kapcsolatos szemléltetési anyag időközönként kiállítható.­Nem odázható el, amint azt a nyilvánossági jogot a mult iskolai évre megadó 39342/1933. sz. rendelet is hangsúlyozza, a fizikai előadóteremnek a tanár számára szolgáló kísérletező asztallal való felszerelése és a tantermek ablakainak gördülő vászonredő­nyökkel való ellátása. A zeneoktatás érdeke még legalább egy zongorának f a beszerzését követeli. Szükséges a folyosók ujabb kifestésé, kivált az oldalfalaknak olajfestékkel való bevonása. 4/ A minimálisan szükségelt gazdasági gyakorlótérről történt ugyan gondoskodás, csakhogy ez a gyakorlótér az iskolát környező telken többfelé eldarabolódik, kivánatos tehát, hogy az iskola­fenntartó hitközség ne ejtse el azt a törekvést, amely azt cé­lozza, hogy az intézetet, ha nem is közvetlenül az iskolaépület mellett elterülő, de attól nem messze fekvő kellő nagyságú és a gazdasági oktatás céljaira alkalmas területtel ellássa. BAZmLt. VI.501. 1091/1933. 1936. Beszámoló az iskolában folyó gyakorlati képzésről A tanítási gyakorlatok irányítása folyamán a nevelői pályára való ránevelés volt vezető gondolatunk. Azt az érzületet,, kész­séget és képességet akartuk növendékeinkben kifejleszteni, ami nélkül nevelői munka el nem képzelhető: tudjanak tanítványaink önzetlenül másokért dolgozni. Valamennyi foglalkozási ágban szükség van a másért, mással való munka készségére, e kívánalom fokozott mértékben érvényes a tanítói pályán: minden pillanatban késznek kell lennie a neve­lőnek a "más", a gyermek érdekében való munkálkodásra. Nem egy­szeri nekirugaszkodásra, látszatmunkára, hanem állandó készen­létre van szükség. Ha nem ilyen beállítottságú a tanító, sokré­tű, aprólékos, soha teljesen ki nem számítható munkáját nem vé­gezheti jól Ezt a munkát a tanító csak akkor képes sikerrel elvégezni, ha kellőképpen felkészült rá. A felkészülés a tanítóképzőben három úton történik: 1. Az általános műveltség és szaktárgyak tanításával. 2. A különböző szabad foglalkozási lehetőségek (önképzőkörök, sport­234

Next

/
Thumbnails
Contents