Borsy Judit (szerk.): Reformáció a Dél-Dunántúlon (Pécs-Kaposvár-Szekszárd, 2019)

4. Protestánsok a 20. század második felében

Agnes Vargháné Szántó: The One Who Gains the Youth Possesses the Society, Too. The Road to the Nationalization of the Ecclesiastical Schools with a Special Emphasis on the Protestant Public Schools of Baranya County (1945—1950)

The Act XXXIII/1948. declared that the schools not maintained by the state (private, ecclesiastical, municipal) would be passed into government ownership. The law concerned the school buildings and equipment, the boarding houses connected with schools, and their land, alike. The entire former teaching and other personnel were taken over into the civil service. The nationalization was realized in a number of steps. The practical part was carried out by the two-member nationalization committees.

The new regime supported by the Red Army wanted to eliminate the pluralism in the Hungarian education system, but the main goal was to roll back the influence of the churches in society. The study describes the actions against churches in the postwar period, and the nationalization process especially in Protestant public schools of Baranya county.

Ágnes Vargháné Szántó: Wer die Jugend für sich gewinnt, hat Macht über die ganze Gesellschaft.

Der Weg zur Verstaatlichung der kirchlichen Schulen mit Rücksicht auf die reformierten Bürgerschulen im Komitat Baranya (1945-1950)

Laut Gesetz XXXIII/1948. sind die kirchlichen Schulen (sowie die Privat- und Gemeindeschulen) verstaatlicht worden. Das Gesetz betraf die Schulgebäuden, die Ausrüstung, die Internate, desweiteren auch die Grundbesitze der Kirchen. Der ganze Personenbestand der Schulen wurden in staatlichen Dienst übernommen. Die Verstaatlichung erfolgte stufenweise. Die praktische Arbeit wurde von den Zweimannskommissionen verrichtet. Die von der Roten Armee unterstützte neue Regime wollte den Pulralismus im ungarischen Unterrichtswesen vernichten, wobei das Hauptziel die Zurüchdrängung des Einflusses der Kirchen in der Gesellschaft war. Die Studie berichtet über diesen antiklerikalen Prozeß in der Nachkriegszeit, mit einem besonderen Hinblick auf die protestantischen Bürgerschulen im Komitat Baranya (Branau).

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