Füzes Miklós: Az alsó- és középfokú nemzetiségi oktatás története Délkelet-Dunántúlon 1945-1985 (Pécs, 1990)

Idegen nyelvű összefoglalók

TARTALOM I. Bevezetés _______________ 3 II. A nemzetiségi oktatás szervezési gyakorlata ------ 9 1. Előzmények a két világháború között _______ 9 2. Az alkotmány megjelenéséig tartó szakasz 1945-1949 - - - 13 2/a. A nemzetiségi oktatás újrakezdése, helyi és központi szervezése az 1945/46-os tanévben ----_--__ 13 2/b. Diktatórikus szervezés a vallás- és közoktatásügyi miniszter gyakorlatában az 1946/47-es és 1947/48-as tanévekben - - 21 2/c. A szülők és a nemzetiségi szövetség kezdeményezései - - 25 3. Az alkotmány megalkotásától a módosításáig 1949-1972 - - 27 3/a. A szervezés megszűnése _-_____-- - 27 3/b. A mennyiségi fejlesztések időszaka. A politikai szervek közvetlen irányítása 1949-1953 _-__---__ 29 3/c. A megyei tanácsok szervező tevékenysége 1953-1956 - - 30 3/d. A nemzetiségi iskolahálózat kialakulása 1956-1960/61 - - 34 3/e. A minőségi fejlesztések időszaka 1960-1972 ----- 45 3/f. Politikai kezdeményezések, minőségi és mennyiségi fejlesztések a tanácsoknál ----- - _____ 49 4. Az alkotmány 1972-es módosításától 1985-ig ------ 51 4/a. A párt- és állami szervek kettős irányítása 1972-1978 - - 51 4/b. Az oktatási (művelődési) minisztérium kezdeményezése, a tanácsok gyakorlati szervezése ---____ - 59 4/c. Beiskolázási eredmények - -- -- -- -- - 65 4/d. Az oktató tevékenység tartalmi fejlődése ----- 70 III. Elmélet, politika, szabályozás és a gyakorlati megvalósítás - - 91 Jegyzetek - -- -- -- -- -- -- -- -- 105 Mellékletek 1-7. ----- - - - - - - 111 Idegen nyelvű összefoglalók ------------ 116