Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1971. (Pécs, 1972)

FORRÁS ISMERTETÉSEK - Baranya Margit: A Népi Kollégiumok Országos Szövetségének pécsi kollégiumai

ségében gyűjtést szerveznek, hogy az élelmezés problémáját megoldják. Ezenkívül az elnökké választott vármegyei, ill. városi főispán aláírásával felhívást adnak ki a nagyipari vállalatokhoz, bankokhoz, üzemekhez, nagykereskedőkhöz és a társa­dalom minden szervéhez és tagjához, felszólítva őket annak közlésére, hogy a né­pi kollégium számára a tanítási év alatt milyen mértékben hajlandók áldozatot hozní. A pécsi első középiskolás népi kollégium, amely Schwenderwein József javas­latára az "Ady Endre Kollégium" nevet viseli, a megindulással kapcsoJatos szerve­zési és építési munkát tehát már megkezdte. Az adminisztrációs teendők és a szer­vezéssel kapcsolatos ügyek vezetésére az értekezlet résztvevői Muszty László megyei] szakszervezeti titkárt, Alaksza Ambr us tanárt és Köte Sándort, a népi kollégiumok orzságos szervezésével megbízott titkárt jelölte ki. Működésüket 1946. augusztus 26-án kezdték meg a kollégium leendő helyiségében, a Heim Pál u. 4.sz. alatt. 6 1946. augusztus 25-én jelent meg az Uj Dunántúl cimü lapban az Ady Endre Népi Kollégium Intéző Bizottságának felhívása a társadalomhoz. Bejelentik, hogy a belügyminiszter a 4747/1946. számú, valamint későbbi rendeleteiben is kötelező­vé tette a népi kollégiumok szervezését és felállítását vármegyei székhelyeken és a törvényhatósági jogú városokban. Pécsett is szervezés alatt áll a kollégium és szep­temberben megnyílik, ha a falvak vezetői, paraszt és munkás tömegei szintén át­érzik és megértik a mozgalom jelentőségét, egy szívvel és akarattal állanak a gon­dolat mellé. Hiszen e kollégium demokratikus szervezetű nevelő intézmény, amely a tehetséges szegénysorsu középiskolai tanulóknak nyújt otthont (lakást és teljes el­látást), biztosítja tanulási lehetőségüket és korszerű társadalmi szemléletre nevel. A kollégium kereteit az első évben 75 főre tervezik. Lehetőség szerint arra törekszenek, hogy minden tanulónak teljesen ingyen, vagy pedig a legminimálisabb díjazás mellett biztosítsák a tanulás lehetőségét. A kollégium felállításában és fenn­tartásában a társadalom megértő támogatására számit a kollégium Intéző Bizottsága, egyben megjelöli azt is, hogy miben áll ez a támogatás: a közigazgatási szemé­lyek (főjegyzők, jegyzők, képviselő testületi tagok, földigénylő bizottságok stb.) hassanak oda, hogy a falvak lakossága megértse és szivén viselje a kollégium fel­állításának kérdését. Össze kell írni azon személyek, testületek, intézmények és üzemek neveit és címeit, akik valamilyen formában (ösztöndíj, pénz vagy termé­szetbeni segélyezés) a kollégium segítségére sietnek. Az Intéző Bizottság egyben felhívja a tanítókat, hogy az arra alkalmas szegény­paraszti tanulókat buzdítsák a továbbtanulásra és irányítsák őket a kollégium szervező bizottságához. A mozgalomhoz való csatlakozásra kéri a bizottság a gyárakat, szö­vetkezeteket, bankokat és vállalatokat is, valamint a politikai pártokat, szakszerve­zeteket, ifjúsági szervezeteket és egyéb tömegszervezeteket. Felhívják a pedagógu­sokat, hogy írják össze azokat a tanulókat, akik a következő tanévben a középis­kolába szándékoznak menni és megfelelő lakóhelyük még nincs. A Bizottság a felhívás befejező mondatait e falusi gyermekekhez intézi, akik közül ez ideíg alig tanultak közép- és főiskolákban: 11 Uj korszak fog ezzel nyílni ezeréves történelmünkben! Nem üres szavakkal akarunk felvenni benneteket, hanem mi cselekedni, dolgozni akarunk értetek és ve­letek. Rajtunk mindannyiónkon múlik, mi les^ az eredmény? Várunk és hívunk ben­neteket és számítunk rátok!" Majd a szülőkhöz szólva felszólítja őket, hogy küld­jék gyermekeiket az Ady Endre Népi Kollégiumba, illetve annak Intéző Bizottsá­gához. 7

Next

/
Thumbnails
Contents