Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1968. (Pécs, 1968)

TANULMÁNYOK - SZINKOVICH Márta: A szabadművelődési korszak Baranyában

folyam), alsóíoku, középfokú, felsőfokú szabadiskola, szabadművelődési akadémia, szabadegyetem. Nehézséget okozott azonban az, hogy az államilag támogatott szabadiskola létesítése olyan feltételekhez volt kötve, amelyek később is sokáig hiányoztak a magyar falvak valóságából: rt

A szabadiskolák lehetőleg önálló épületcsoportban, vagy épületben illetve elkülönített épületi észben helyezendők el - hangzott a rendelet nagy precizitás sal megfogalmazott utasítása - a nevelési és oktatási cél eléréséhez szükséges számú egészséges és világos tanteremről gondoskodni kell. A szabadiskolával kapcsolatban a nem helyben lakó hallgatók részvételének megkönnyítése és a közösségi életre nevelés céljából - a lehetőséghez képest, internátusi elhelyezésről is keli gondoskodni. Az internátusban bentlakó nevelőt is kell alkalmazni. "2,6 Ezek olyan követelmények voltak, amelyek nem feleltek meg a realitásoknak. A helyiség és épületprobléma megoldásában a megyei felügyelő és a vele együtt dolgozó lelkes ügyvezetők erőfeszítése legtöbbször hajótörést szenvedett. A szervezés nehézségeire érdemes felidézni néhány egykorú levelet. ^4 1946. okt. 10: ff

...A szabadiskolák szervezése, a kollégisták toborzása nagy ütemben halad előre. Kákics, Sellye és Csányoszrón valósulna meg egyelőre a szabadiskola. A középfokú parasztkollégium Sellyén. Nagy baj azonban, hogy hogyan adjuk be a költségvetést, hogyan adjuk be a tananyag-beosztást, ha nincsen rendelet, amely azokat megállapítja. Sellyén, Compón, Kákicson Keresztes Kálmán tanár csinálná. Nagyon elkésünk mindenről, mintha készakarva szabotálnák, mintha egy láthatatlan kéz állítaná meg mindég munkánkat. Ott van a sellyei kastély ügye, vagy a szabad iskolák anyagának ismertetése. Karácsonykor akarják kiküldeni. Sellyén újra voltam. Beszéltem a három tanerővel a kastélyban. Magával az igazgatóval is. Benne vannak mindenben, segítenének, de a kastély ideitélése késik. Most már a negyedik körlevelemet küldöm az ormánysági ügyvezetőkhöz, tanítókhoz. Jelentkezők is vannak, ha nem is sokan, de vannak. De nincs terem. Sürgettem Illyések által, Kanyar által, Péter bácsiék által. Többet nem tehetek. Valahol többre becsülik a kastély szobáiban rothadó emberi ürüléket, mint a parasztság szellemi felemelését. Az ormánysági tanítóképző beszervezését befejeztem. Van hallgatóság: derék parasztlegény

r

ek és lányok. Van népért élő és magyarul cselekvő tantestület hozzá. Két tanár és négy tanító. Mindegyik azt tanítaná, amihez nemcsak kedve, hanem tehetsége is van...