Bezerédy Győző (szerk.): Baranya megye testnevelés- és sporttörténete. 1. 1867-1945 - Baranya monográfiai sorozat (Pécs, 1987)

II. rész A TESTKULTÚRA FEJLŐDÉSÉNEK ÚTJA 1921-TÖL A FELSZABADULÁSIG - III. A leventesport Pécsett és Baranya megyében (1921-1944)

zásból. Újdonság volt a súlydobó- és kúszóstaféta is. Az elsőben 10 tagú csapatok mérkőztek egymással. Az induláskor egymástól néhány méterre egy vonalba fel­állított versenyzők által eldobott súlyok leesési helyére álltak a következő sor do­bói, akik a súlyt innen dobták tovább. A kúszóstaféta versenyzői egymástól néhány méterre, fekvő helyzetben helyezkedtek el a rajtnál, illetve a pálya kijelölt pontjai­nál. A sorok kúszva tették meg a távot, a váltás érintés útján történt. 52 Akülönböző szintű seregszemlék lebonyolítási rendjét a központosított levente­intézmény vezetői nem bízták a helyi rendező szervekre. Utasításban adták, hogy a Magyar Atlétikai Szövetség szabályainak kell érvényesülni az atlétikai számok lebonyolításánál. De előírták azt is, hogy ezeken a seregszemléken az atlétikai szá­mokon kívül még szerepelnie kell szabadgyakorlatnak, svédtornának, labdarúgás­nak, játékoknak, talajtornának, birkózásnak, ökölvívásnak, céllövészetnek és tűz­oltógyakorlatoknak. 5 ' 5 A fentiekben bemutatott különböző szintű leventeseregszem­léken, mint láttuk, az előírás nem valósult meg a maga teljességében. A központi vezetés ügyelt arra, hogy a leventeintézmény megfeleljen annak az elképzelésnek, amely szerint a magyar ifjúságnak reprezentálnia kell a magyar­ságban rejlő erőt, büszkeséget, azt, hogy nem törte meg a trianoni döntés. Ezért a bemutatószemléken szereplő szabadgyakorlatok anyagát is szigorúan előírta, mert ,,. . . a társelnök megállapította, hogy a versenyek alkalmával a szabadgyakorlatoknál a leven­ték sokszor igen siralmasan ható énekkíséret mellett imádkozó, esdő, arcraboruló mozdulato­kat mutattak be, amelyek egy cseppet sem voltak alkalmasak, hogy a nézőközönség hangulatát és önbizlmát növeljék. Jámbor gondolkozású hazafias oktatók állították össze ezeket a gya­korlatokat, akik a trianoni kényszerbéke okozta elkeseredést ily módon gondolták mozdula­tokban is kifejezésre juttatni. A szándék nem volt rossz, a kivitel ellenben fonnyadt alakban jelentkezett. Az imádság a lélek dolga, a test azonban nyilatkozzék meg bizalomkeltő módon, erőben, ügyességben, edzettségben és üdeségben." 5 ' 1 Megjelent a vármegye testnevelés felügyelőjének utasítása is: Irányelvek az ifjú­ság oktatásához címmel. 55 Az oktatási időt úgy határozta meg, hogy január-már­cius, november-december hónapokban egy-egy óra elmélet legyen hetente, nép­művelődési előadásokon kötelező részvétellel, vasár- és ünnepnapokon két-két óra foglalkozás a szabadban (kivételt képeznek a jeles ünnepek), június 15-től augusz­tus 15-ig aratási szabadságot kaptak a leventék. Az „Irányelvek" előírta, hogy a testnevelési bizottság egy tagjának jelen kell lennie a foglalkozásokon, főleg a hiányzók ellenőrzése végett. A hiányzó leventéket csendőrséggel is elő lehetett állí­tani. A fogalkozások időpontjait úgy kellett meghatározni, hogy az ne akadályozza a leventéket egyéb elfoglaltságukban: állatok etetése, istentiszteleten való részvétel, időszaki gazdasági munkák elvégzése. Az utóbbi esetben megengedte az utasítás, hogy a foglalkozásokat maximum 14 napra fel lehet függeszteni, de a hiányt pó­tolni kell. A céllövészetet a legfontosabb elfoglaltságok egyikének tartja az „Irányelvek". A téli hónapokra előkészítő lőoktatás tartását írta elő, célzási gyakorlatok, fegyver­fogások elsajátítása bot vagy fapuska segítségével. Előírta, hogy minden leventé­nek rendelkeznie kellett 1 db fapuskával, 1 db fabottal és 3 db kézigránát alakú buzogánnyal, mert a versenyen beszámítják a pontozók ezeket. Kitér az utasítás az erkölcsi nevelésre is, természetesen a vallásosságra helyezve a fő hangsúlyt. Fe­gyelmezés terén fontosnak. tartja, hogy a foglalkozásokra a sorakozóhelyről zárt

Next

/
Thumbnails
Contents