Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1983-1984. (Pécs, 1985)

TANULMÁNYOK A NEMZETISÉGEK TÖRTÉNETÉRŐL A 18-20. SZÁZADBAN - Füzes Miklós: A nemzetiségi oktatás fejlődése a Délkelet-Dunántúlon 1949-1972.

osztott iskoláknál, külön az alsó és külön a felső tagozatú (tanulócsoportokra szá­mítva a bontási határ önálló tanulócsoport bontási haitára az alsó és a felső tagozatban egyaránt 41 fő. Meghatározták az Igazgatók pedagógiai feladatalt is. 5 ' Az 1964/65-ös iskolai évben a megyei kezdeményezésű, a minőségi javulást ja­vítandó tevékenység a német nemzetiségű nevelők továbbképzése volt. A korábbi gyakorlattól eltérő módon, járásomként szervezték 1965 májusában. A foglalkozás tárgya bemutató tanítás és előadás volt. Az előadás címe: A német óra módszer­tani felépítése és a német nyelvű óravezetés kifejezései. 08 A bekövetkezett változásokról az 1965/66-os tanév adataiból értesülhetünk. Át­helyezések és nyugdíjazások miatt szünetelt a délszláv nyelvű oktatás Monyoró­don, a német nyelvoktatás Lovászheíényben és Apátvarasdon. A német anyanyelvi oktatás újraindult Maráián és Kisújbányán.^ Nem Indult német nemzetiségii nyelv­oktatás Komlá—Kenderföidön sem, mert csak 5—6 fő jelentkezett a II—VIII. osztá­lyokba. Az első osztályosok közül egyikük szülője sem kente a nyelvoktatást. Né­met nyelvi tanfolyamra viszont 58 fő jelentkezett. 60 Létszámcsökkenés következett be Erdősmárokon, ahol 11 tanuló, Pócsán, ahol 12 tanuló jelentkezett német, Egyházasharasztíban 12 tanuló jelentkezett délszláv nyelvoktatásra. Létszámemel­kedésre ezekben az iskolákban a következő tanévre sem lehetett számítani, ezért további működésük engedélyezését kérték a minisztériumtól. 01 A csökkenő létszám okozott gondot az 1966j67-es tanévben is. A nemzetiségi nyelvoktatásra jelentkezettek száma nem érte el a már többször említett 15-ös lét­számot Erdősmárokon, ahol az 1-8. osztályban 11 tanuló német, Marázán, ahol 1-4. osztályban 13 tanuló német, Máriakéménden, ahol 5-8. osztályban 10 tanuló délszláv nyelvoktatást kért. A megye az alaosony létszámot átmeneti jellegűnek tartotta, ezért az előző évi gyakorlathoz hasonlóan javasolta a nyelvoktatás fenn­tartását. Maráza felső tagozatos tanulói Püspöklakra jártok, alhol nyelvoktatásuk biztosított volt. A korábbi javaslat alapján a miimlsztérium engedélyezte az 1-4. osztályos nyelvoktatást Pócsán az alacsonyabb létszám ellenére is figyelemmel arra, hogy a borjádi körzeti iskola utánpótlását biztosítják. Létszámcsökkenés kö­vetkezett be Szászváron is. Az elmúlt évi 26 tanulóval szemben erre az évre csak 13-on jelentkeztek. A nyolcadik osztály elvégzésével 7 tanulóval a létszám 19-ire csökkent, de ezek közül is csak kísérleti jelleggel vettek fel 6 főt az elmúlt évben. Utóbbiaknál sem a szülők, sem a gyermekek nem beszélték otthon a német nyel­vet. Passzív szókinccsel sem rendelkeztek, így a tananyag elsajátítására és beszél­getésre képtelenek. Az 1. osztályosok közül senki sem jelentkezett, így nincs után­pótlás sem. A bányaüzem összevonása miatt néhány gyermek szülője munkahelyet változtat és elköltözik, így további csökkenés várható. A megye a 2-8. osztályban 13-as létszámmal kérte a nyelvoktatás fenntartását. 62 Az iskolahálózat újabb bővítésére az 1968/69-es tanévben került sor. Nagykozá­ron 29 szülő 32 gyermeke részére kérte a német nemzetiségi oktatást. A javaslat szerint l-IV. osztályos tanulócsoportban, csatlakozó órákban történne az oktatás. 25- 50 tanulóig 51- 75 tanulóig 76-100 tanulóig 101-125 tanulóig 126-150 tanulóig 2 tanulócsoport 3 tanulócsoport 4 tanulócsoport 5 tanulócsoport 6 tanulócsoport

Next

/
Thumbnails
Contents