Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1982. (Pécs, 1983)"

TANULMÁNYOK ÉS FORRÁSKOZLEMÉNYEK A BARANYAI NEMZETISÉGEK TÖRTÉNETÉBŐL - Szita László: A magyarországi németség iskolaügyének alakulása a Délkelet-Dunántúlon 1938-1944

Nemzetiség A mindennapi tankötelesek nemzetiségi megoszlása 1938 1940 1941 Magyar Német Horvát 6 24 1 8 27 1 9 27 1943 47 összesen : Magyarul beszél: 31 36 36 47 25 (100,0%) 28 (100,0%) 27 (100,0%) 23 (48,9%) 64. ORFÜ R. k., osztatlan, magyar tannyelvű, de a német anyanyelvet a 11 000/1935. r. 3. pa­ragrafusa alapján heti 10 félórában oktat­ják. Továbbá a hittantanítás is anyanyelven történik. A szegény német napszámosokból álló faluban a Volksbund szervezkedése fi­gyelhető meg 1939-ben. Pefz Józseí tanító jól bírta a német nyelvet, ennek ellenére ,, . . . az anyanyelv sokkal nagyobb gondozást kíván . . ." J39 A szülők úgy nyilatkoztak, hogy az új ok­tatási rendszert ők akarták, de ennél is több német anyanyelvi tanítást kívántak, A Volks­bund munkája nyomán ,, . . . a jelek szerint a lakosság — aki a tanerő komoly munkája iránt közömbös, a szülői ház egyébként ma­radi, — még erősebb német nyelvű tanítást fog kívánni, amennyiben ez bekövetkezik, az egységes rendszerre való áttérés sürgősen megoldandónak látszik . . ," 1/l0 A mindennapi tankötelesek nemzetiségi megoszlása Nemzetiség 1939 1941 Magyar Német 3 19 3 25 összesen : 22 28 Magyarul beszél: 15 (78,9%) 20 (80,0%) 65. PALOTABOZSOK R.k., részben osztott iskola. Balázs 1944. február 9-i jelentése maradt fenn. Teljesen német anyanyelven folyt a tanítás. Mind a négy tanerő jól bírta a németet, a plébános is, aki a vallást tanítja. A községben levő pár magyar anyanyelvű gyermeket a szom­széd községekben helyezték el magyar csa­ládoknál. A német szülők beléptek aVolks­bundba, s „elég türelmetlen" magatartást tanúsítottak. 177 német anyanyelvű tanuló volt, akik közül mindössze 42 (23,7%) be­szélt magyarul. A községben német anya­nyelven működő óvoda is volt. Hivatalos fog­lalkozási nyelve német—magyar, de 46 német óvodás mellett mindössze 6 magyar anya­nyelvű gyermek volt. Az „óvónő megfelelő arányban magyarul is foglalkozott a gyer­mekekkel". 141 66. PÉCS Volksbund által alapított, részben osztott, két tantermes iskola. I— III. o. és IV-VI. osz­tályában tisztán német nyelven a „német anyanyelvű és német szellemű szülők kíván­ságára szerveztek" tanítást. A hatóságok tu­domásul vették az iskola alapítását. Hozzá tartozott egy „körzeti óvoda" is, de német anyanyelvű gyermekek hiányában a magyar foglalkozási nyelvet kényszerültek használni. Az iskola március 15-e mellett október 6-át és Hitler születésnapját hivatalos ünnepként iskolai rendezvénnyel ünnepli. Az iskolá­ban a birodalmi ABC- és számtankönyvek használatát a VKM engedélyezte. A tanulók szülei többségükben nagyon szegények. Ta­nítóik tökéletesen beszélték a német nyelvet. 64 „népi német" és egy bolgár anyanyelvű tanulója volt az iskolának. Balázs utalt arra, hogy a tanárok igen nehéz körülmények között dolgoztak a Volksbund iskolájában, mert a tanulók dön­tő része igen gyengén beszélt németül. A

Next

/
Thumbnails
Contents