Baranyai helytörténetírás. A Baranya Megyei Levéltár évkönyve, 1982. (Pécs, 1983)"

TANULMÁNYOK ÉS FORRÁSKOZLEMÉNYEK A BARANYAI NEMZETISÉGEK TÖRTÉNETÉBŐL - Szita László: A magyarországi németség iskolaügyének alakulása a Délkelet-Dunántúlon 1938-1944

A mindennapi tankötelesek nemzetiségi megoszlása 1942 1943 6 — 80 80 52 72 8 — Nemzetiség Magyar Német Szerb Cigány összesen : A nem magyar anyanyelvűek közül magyarul beszélt 1942-ben: 5 (3,7%), 1943ban: 20 (13,1%). A község és a szülők magatartását vizsgálva megállapította: ,,. . . a német nyelvű 146 152 lakosság szélsőségesen német magatartású, és aggasztó, hogy szellemi vezetője a rk. iskolai adminisztrátor Konrád János lelkész. A szerb lakosság hangtalanul végrehajtja a kormány intézkedéseit . . 7. BARANYASZENTGYÖRGY Az 1939. február 6-i és az 1940. november 25-i iskolalátogatás adatai megegyeznek. Nem konstatált a szakfelügyelő semmilyen fontos változást.

12 Az iskola osztatlan, rk., egy tantermes, egységes oktatási rendszer szerint, kisebbségi tanterv alapján működött. Az 1938/39. tanévtől kezdve tértek át a kisebbségi tanterv szerinti oktatásra. Egy magyar anyanyelvű tanuló volt a német tagozatú iskolában, akit a tanító rendszeresen, óra után korrepetált magyar nyelven, mert a szülők többnyire otthon is németül beszéltek. Az 1940. évi látogatáskor már arra utalt, hogy „elnémetesedett" e tanuló is. Disztl János, valamint Fröschl Gáspár plébánosok jól bírták a német nyelvet. Nemzetiség A mindennapi tankötelesek nemzetiségi megoszlása 1939 1940 Magyar Német összesen : A nem magyar anyanyelvű tanulók közül 1939-ben 34 (77,2%), 1940-ben ugyancsak 34 (65,3%) beszélte a magyar nyelvet. Balázs Ferenc a lakosságot „mértéktartó, dolgos, a szélsőséges mozgalmaktól magát el4 44 4 52 48 56 határolónak" tartotta. Javasolta, hogy: „A tanítási tevékenységben valamivel nagyobb szerepet kell juttatni a német anyanyelvnek".

13 8. BARANYASZENTISTVÁN Részben osztott állami iskolával rendelkezett (l-lll., IV—VII. o.), amelyek két tanteremben dolgoztak. 1943-ban a VIII. o. is működött. A tanítás nyelve „anyanyelvi német". A német lakosság követelte az anyanyelvi tanítást. A kormány által bevezetett kisebbségi tankönyveket használták. A lakosság vagyoni állapota jó, igen gazdagok. Schmidt György és Györgyné tanítók, valamint Haintz Márton plébános tökéletesen bírták a német nyelvet. A mindennapi tankötelesek nemzetiségi megoszlása Nemzetiség 1942 1943 Magyar 3 — Német 107 121 összesen: 110 121