Pécs-egyházmegyei R. Kath. Tanítók névtára Magyarország fennállásának ezredik évétől kezdve (Pécs, 1896)
113 berek a közéletben eszközökre, építésekre, stb. hasznát veszik. b) A tavaszi és nyári hónapokban ennek folytatása mellett ismétli az állatokról és növényekről a fönnebbi évben szerzett ismereteket. b) Természettan. A népiskolai tanítás folyamán a beszéd- és értelemgyakorlatokból, olvasókönyvekből, a föld-és terményrajzokból szerzett ismereteket rendbe kell szedni. A természettanból a népiskolákban tanítani kell kiválóan : a) A több tanítóval biró iskolákban a tanitás ötödik és hatodik évében az (5—6 folyamokban) és az ismétlő iskolában. b) Az egy tanítóval biró iskolákban a lehetőség szerint 6-ik osztályban, s minden esetre az ismétlő iskolában. A vonzás tüneményeiből : a testek eséséről, az emeltyűről, csigáról, lejtőről, csavarról. Továbbá a szökőkutról, vizvezetésről s ezekkel összefüggőleg a vízről; a buvárharangról, a légsulyról, légsuly- mérőről, szivornyáról, szivattyúról s a tűzi fecskendőről stb. A rezgések tüneményeiből : a hangról, világosságról, melegségről, hévmérőről, a légkörről ; szél-, gőz-, harmat-, köd-, felhő-, jégeső-, eső-, hóról stb., a delejről, iránytűről, villamosságról, távírdáról stb. A vegyülések tüneményeiből : a gázok főbb fajaiból (éleny, köneny, széneny, légeny), az égésről, szénsavanyról, vízről,''ammóniákról ; a boros, eczetes, rothasztó forrásról stb. A növények táplálkozásáról, a trágyázásról, vetésváltásról. Az állatok táplálkozásáról. 8
